江義中學2021屆西藏班學生成績喜人

　　江義中學西藏班平均總分789.6，位列全國第三，語文、英語、生物、物理位居全國第一，歷史、地理、化學位居全國第三、全班41人中18人次斬獲單科滿分……
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　　截至8月11日，江義中學2021屆西藏班已有36名同學被北京、上海等各地的重點高中錄取，其中2位同學被復旦大學附屬中學錄取，10位同學被北京師范大學燕化附中錄取，同時還有4位同學被佛山一中錄取。其余5名同學主動選擇放棄插班資格，等待第二批次的錄取。日前，江義中學西藏班交出的成績單讓順德市民不由側目。為何是江義中學，為何江義中學西藏班能？

　　2017年，順德首個西藏班在勒流江義中學開設。之所以選擇江義中學開設西藏班，順德區教育局經過充分考慮：江義中學在硬件設施配套、教育教學管理、教育辦學特色、內涵建設等方面，在順德公辦初中里都是名列前茅。

　　據了解，目前全國共有17所學校設西藏初中班。“江義中學西藏班可以說是目前開設西藏班最后一批學校，同時全國不多的在街道公辦初中開設的西藏班。”江義中學校長胡和秋介紹。為何江義中學西藏班第一屆、第二屆畢業生就能取得如此成績，在胡和秋看來，與順德基礎教育水平以及教師的投入離不開關系。據了解，2020年，江義中學西藏班迎來第一屆畢業生，平均總分位列全國第五。

江義中學西藏班學生認真學習

讓孩子安心學習，老師24小時撲在學生身上

　　西藏班學生遠道而來順德求學，初來乍到學生難免不適應。為了讓西藏班學生減少思鄉之情，能夠盡快適應順德生活，江義中學在選拔西藏班老師時，特別注重教師的奉獻精神。“選拔老師我們首先把政治素養放在第一位，其次就是他們甘于奉獻的精神。”胡和秋指出，江義中學西藏部的老師們都能感受到自身的責任，擁有無私奉獻、愛生如子的情懷。

   來自林芝的旺雷學生在這次中考中考取了822分的好成績，被上海新中高級中學錄取。初中三年他特別感謝江義中學老師的辛勤付出。“初三上學期，坐車到校時，耳朵突發性耳聾，心情很慌張。幸好在我住院的時間里，學校安排生活老師24小時陪護。”

中考前，老師給學生加油

　　據了解，在旺雷住院的一個月里，學校除了派生活老師24小時陪護外，江義中學校長和西藏班主任也經常去醫院探望，緩解孩子的緊張情緒。“他的父母來到順德看望孩子，很感動，停留了一個星期，就放心地回去了。”班主任廖曉彤如是說。

　　這次中考取得班級第一名的次仁央宗，以844分的成績被復旦附中錄取，歷史和生物科目都拿到了滿分。剛開始時次仁央宗并不適應順德生活，成績明顯退步。“家住日喀則的次仁央宗，小學使用藏文學習，來到順德后因為語言環境不一樣，導致成績退步。”對此，學校老師給予耐心指導，很快次仁央宗的成績趕上來了。

課堂上，老師認真給學生上課

　　這些只是江義中學老師全心全意投入西藏班學生的縮影。據了解，胡和秋親自擔任西藏班心理健康教學和德育教育工作，堅持“三進”（進課堂、進飯堂、進宿舍），積極投身“24365”工程（1天24小時，1年365天），守護著高原雛鷹健康成長，為黨育人，為國育才。

　　自從開班以來，每年春節胡和秋都給了西藏班。2020年1月新冠肺炎疫情暴發，他取消了回湖南老家陪80多歲母親過春節，留在學校守護著西藏班的孩子們。“新冠肺炎疫情緊張時，孩子們未能回家，學校老師都全程陪伴。”鄭林莊老師介紹。

“我在順德有個家”讓西藏班學生有了“順爸順媽”

　　在日常的生活中，江義中學還積極開展“我在順德有個家”的親情結對活動，讓2021屆120班的41位同學都有了自己的“順爸順媽”。活動讓這群在異鄉求學的孩子們感受到順德家庭里的親切關懷與支持，在溫暖的氛圍中更好地融入到順德的當地生活。

互聯網＋教育，西藏班成績穩步推進

　　西藏班學生取得如此好的成績，更離不開江義中學先進新穎的教學模式。2021屆西藏班的同學們自入學以來，全面接受江義中學以“三環智能”課堂應用平臺為基礎的教學模式，課堂采用“目標-導學-檢測”三環課堂模式，把“互聯網+”教育等數字化的優勢應用到西藏班學子們的學習中去。

　　2011年，江義中學就開始“目標—導學—檢測”課堂教學模式，至今研究發展成“三環智能”課堂模式。江義中學“三環智能”課堂改革成果評為順德區一等獎，2018年被順德區推薦參加佛山市課改成果評選，獲得佛山市一等獎。2019年獲得廣東省基礎教育教育教學成果二等獎。

生動活潑的課堂

　　通過“三環智能”課堂模式，學校根據云數據分析、智能分層，老師能快速有針對性地合理安排教學任務，提高了教學效率。得益于先進新穎的教學模式，2021屆西藏班的學子從初一入學以來，不斷在全國內地西藏班期末聯測中穩步前進，多個學科在全國處于領先位置。在此次中考中，江義中學西藏班語文、英語、生物、物理位居全國第一，歷史、地理、化學位居全國第三、全班41人中18人次斬獲單科滿分。

課堂上，孩子們積極回答問題

　　由于江義中學西藏班起步晚，學校特別重視與其他地區西藏班之間的交流和學習。與惠州八中進行聯考，根據聯考成績召開中期質量分析總結會，期末復習動員會，制定后續教學工作的要點和提質的關鍵點，為提高教學質量做好準備。

　　江義中學還特別成立初三升中工作小組，針對第一次模擬考試、第二次全國模擬考試、校沖刺模擬，開展專題研究活動，詳細分析各科的優勢和存在的問題，并針對下一階段的復習制定計劃，提高中考備考的有效性。（陳琴琴）