日前，佛山市教育局印發了《佛山市2023年高中階段學校招生考試工作意見》（以下簡稱《工作意見》）。針對大家關心的問題，進一步解讀來了。

（一）今年中考《工作意見》有何目的意義?

考試招生制度是國家基本教育制度。中考招生制度改革關系到基礎教育改革發展大局，具有基礎性、導向性作用，家長關心，學校關注，社會關切。一直以來，佛山市高度重視，認真貫徹落實國家和省相關要求，不斷深化中考招生制度改革，取得了一定的成效，有力推動基礎教育更加公平高質量發展。

2023年佛山市繼續深化高中階段學校考試招生制度建設，健全初中學業水平考試和學生綜合素質評價制度，充分發揮考試招生制度的正確導向，堅持育人為本、公平公正、科學規范、普職并重，促進學生全面發展，規范招生秩序，維護良好教育生態。

（二）今年如何全面規范招生行為？

為營造良好教育生態，回應群眾關切，佛山市將2023年設定為中小學招生全面規范年，以更大力度全面規范中考招生秩序，營造規范招生行為的輿論氛圍和高壓態勢，加大違規查處力度，推動建立更加公平、更高質量的考試招生制度體系。充分利用“督導”利劍，加大違規跨市招生、超計劃招生、違規“掐尖”招生等行為查處力度，在招生錄取關鍵時間節點組織各區交叉督導檢查，及時受理投訴案件，依法查處通報典型違規案例，不斷鞏固整治成效。堅持正確輿論導向，利用官網和各類媒體加強宣傳引導，針對炒作狀元、升學率等違規行為，聯合相關職能部門對違規主體進行查處。全面落實普通高中學?！肮裢小闭?，所有普通高中（含民辦高中）招生統一納入佛山市中考管理系統進行管理，努力辦好人民滿意的教育。

同時，提醒廣大考生和家長警惕所謂“有關系”的“教育騙子”，發現問題及時舉報。

（三）佛山市今年名額分配制度有什么特點？

名額分配政策（指標到校、指標生）是中考招生制度改革的重要舉措，有利于全面實施素質教育，提高教育教學質量，改變單純追求升學率的現象，推進義務教育均衡優質發展，緩解擇校熱，促進社會公平。

今年佛山市進一步優化優質普通高中學校名額分配政策，調整名額分配錄取層次，將第一批次市一中等9所學校名額分配從原來的第二、三層次調整到第一、二層次，即先錄取“名額分配”，再錄取“普通生”，名額分配剩余招生計劃合并到“普通生”層次錄取，取消原來的“剩余招生計劃”錄取層次。

市一中等9所學校名額分配計劃由市教育局按符合報考資格人數占比直接分配到各初中學校。名額分配不再和對應學校的普通生分數線掛鉤（去年為普通生線下調15分），考生在滿足基本條件的基礎上，按志愿順序從高分到低分投檔，提升名額分配成效，預期今年各初中名額分配的完成率將比往年有較大提升，惠及更多初中學校的學生。

（四）佛山市為何開展清理中考加分項目？

根據國務院“大幅減少、嚴格控制考試加分項目”和省教育廳相關要求，確保教育公平，佛山市自2023年起，取消國家規定以外的所有地方性鼓勵性加分項目，保留國家規定的符合條件的軍人子女、在職消防救援人員子女和公安民警子女三類人員加分政策。同時將嚴格控制加分分值，規范資格審核程序，實行加分項目、分值、資格和名單公示制度，加強監督管理。

（五）佛山市如何推進中等職業學校招生改革？

中等職業教育是國家培養職業技術型人才的重要渠道，通過系統科學的制度設計為學生提供多樣化選擇，將適合不同教育的學生合理分流到普通高中學校和中等職業學校，暢通成長成才的多種途徑。早年佛山市在全省率先探索中高職貫通班（含三二分段）招生培養機制，近年來不斷擴大招生規模，增加優質學位全市共享，合理引導學生有序分流，保障中職學校生源，促進職業教育健康發展，培養技能人才，服務制造業當家，保障實體經濟高質量發展，滿足經濟社會發展對于高素質勞動者和技能型人才的需要。2023年進一步擴大面向初中畢業生的中高職貫通（含三二分段制等）試點院校的招生規模。

根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于加強新時代高技能人才隊伍建設的意見》和《職業教育法》精神，鼓勵各區探索職普融通試點，中職學校試點職普融通相關專業可面向區內試行中等職業學校和普通高中同批次并行招生，提高職業學校的生源質量，提高職業學校的吸引力和社會認可度，促進普職協調發展，為多樣化人才培養創造條件。

編輯：陳惠玲

來源：佛山市招生辦公室