近日，在由教育部、國家語委主辦的第六屆中華經典誦寫講大賽“詩教中國”詩詞講解大賽中，經過詩詞知識測試、區賽、市賽、省賽等環節的激烈競爭，順德取得了令人矚目的佳績。容桂東逸灣實驗學校的林鳳老師榮獲一等獎，容桂四基中學的陳思奮老師斬獲二等獎，北滘君蘭中學的曾亞老師亦收獲三等獎。這是佛山歷年來的最佳戰績，也是順德區在該賽事中取得的歷史性突破。

值得一提的是，在全國中學教師組（涵蓋初中與高中）的激烈角逐中，一等獎席位僅24席，而順德教師成功躋身其間，彰顯了順德教育團隊的卓越實力與深厚底蘊。此番賽事，不僅是對中華優秀傳統文化傳承與發展的一次有力推動，更是順德義務教育階段人才培養、教學改革成果的精彩展示。

順德區教育發展中心始終將提升教師的專業能力作為工作重點之一，旨在打造一支理論知識豐富、實踐技能卓越的高素質教師隊伍。陳輝霞主任作為順德區教育發展中心的核心成員，長期以來一直致力于教師隊伍的建設與發展。陳輝霞通過“學-研-展-行-評”的教研模式，了解一線教師在教學過程中會有哪些疑問、困難需要解決，組建團隊提前探索解決方案。經歷實踐探索后，使原本外在的內容逐漸內化，形成研究團隊成員自身的實踐性知識，從而為后期的展示交流做好充分準備。本次獲獎的三位教師選手還將陳輝霞參與教育部重大項目《中華優秀傳統文化在語文教材中的傳承研究與數據庫建設》課題研究的成果運用到比賽中，讓中華優秀傳統文化煥發新活力，豐富了學生的審美意趣。

在今年順德區教學能手大賽的賽后交流會上，陳輝霞曾經提到，在當前的詩歌教學實踐中，存在以讀背記為主要教學手段的傾向，卻忽視了對古詩詞意蘊的深入探究。她強調，古詩教學要重視對意象、音韻、情感的解讀,同時要注重古詩在當下情境的轉化和運用。陳輝霞的話給東逸灣實驗學校老師林鳳很大的啟發，因此，在省賽階段《約客》一詩的教學中，她通過意象解讀的方式，由字入景，引導學生從詩歌語言中“看”到蟲鳴蛙唱、細雨空蒙、燭影微搖的夏夜之景，再知人論世、由景入情，感受“有約客不來”的情境下，詩人的幾許“閑情”。

陳輝霞與林鳳交流

第六屆中華經典誦寫講大賽是教育部、國家語委中華經典誦讀工程品牌活動之一，旨在服務教育強國、文化強國建設，加大國家通用語言文字推廣力度，傳承發展中華優秀語言文化，落實全國青少年讀書行動，深化“典耀中華”主題讀書。順德區能夠在如此高級別的競賽中取得優異成績，不僅是對參賽教師個人能力的認可，更是對順德區教育水平的一次全面展示。未來，順德區將繼續秉持“以人為本”的教育理念，不斷探索創新教育模式，加強師資隊伍建設，努力培養更多優秀人才，為傳統文化的傳承發展貢獻力量。

編輯：黃柳冰

來源：容桂教育辦