順德陳村勒竹小學的創辦歷程追溯到建國之前，當時是設立在鄉間的私塾。1950年在政府的幫助下，興辦一所正式的小學，校名為“順德縣第三區第二小學”，校址設在勒竹鄉“三王祠”。1952年，全縣整頓小學,學校正式更名為“勒竹小學”，占地面積約1200平方米,是磚木結構的兩層樓房,設初小4個班。1967年春將勒竹小學易地重建，占地面積4725平方米。1969年興辦了戴帽子初中一年級，小學改為5年制，實行了7年制教育的同時實行民辦公助。1983年初中班與小學分家。1985年恢復了小學六年制，1992年，勒竹鄉政府與陳村鎮開發公司達成協議,勒竹鄉出讓土地，發動社會各界人士、海外華僑、港澳同胞捐款重建勒竹小學，共籌得款項225萬元建校資金。1993年，新校落成，校舍占地面積11032.8平方米。

　　隨著教育形勢的發展，現在順德陳村勒竹小學校園占地面積12232.8 平方米，生均占地面積27.93平方米，建筑面積3660.7平方米，生均建筑面積 8.36 平方米。學校綠化率達100%。整所學校校園布局合理、環境優美、綠草如茵、鳥語花香，給師生營造了一個良好的學習、工作環境。

　　順德陳村勒竹小學以“唯嚴、唯勤、唯實、唯細”的校訓和“誠實、活潑、勤學、進取”的校風、倡導“奉獻、愛生、求實、創新”的教風勉勵師生，在良好的校風熏陶下，學生德、智、體、美、勞各方面都得到發展，

　　順德陳村勒竹小學的行政和教師干群同心、積極進取，以提高教育教學質量為最高目標，以德育管理工作為突破口，以深化教育改革、積極推進素質教育為宗旨，積極開展第二課堂活動，初步形成以大課間跳竹桿舞活動特色，促進整體發展，使學校教育教學質量穩步提高，成績喜人。

　　在創建學校特色中，取得較好的成效。順德陳村勒竹小學以“竹文化”為核心的校本課程研究的契機，結合學校實際，營造濃厚竹文化氛圍，拓展竹文化課堂，開展竹文化專題活動，逐步形成竹韻文化的校本課程。使學風、教風得到較好的提升。順德陳村勒竹小學將本校與竹文化緊密聯系，借竹子的精神和高尚品德來引導師生的精神追求，培養良好的竹子品德，學習竹子的正直、廉潔、堅強、虛心的精神，以此來促進學校的綜合發展，從而提升學校的辦學品位，努力辦成一所精品學校。

　　順德陳村勒竹小學確立“以人為本，和諧發展，讓學校煥發生命的活力”為辦學理念，結合“竹文化”的校本建設，以“知竹常樂，自信成長”為學校精神。繼續以學生為本，尊重學生的生命，促進學生生命的成長，讓學生能夠充分享受童年的天真與快樂，讓校園充滿童真、童趣。探索研究“竹文化”教育模式，創建書香校園。在落實開展“竹韻文化”過程中，品嘗到了“竹文化”積淀帶來的豐碩成果，也為管理提供了良好的環境。全體師生都感受到了“竹文化”獨特的魅力、豐富的內涵，為學校深化課程改革，凸顯校本特色提供了原動力。

　　順德陳村勒竹小學全體師生相信，只有把“竹韻文化”的理念滲入學校辦學的各個層面，豐富和完善竹韻文化的育人理論，才能進一步彰顯學校的辦學特色。同時堅信，在上級教育部門各級領導的關心和支持下，在順德陳村勒竹小學全體教職工的努力拼搏 ，勒竹小學一定會成為有特色的、有品味、有內涵，令社會滿意、令家長滿意的精品學校。