龍潭小學校舍于90年代末易地重建，2001年正式投入使用。校舍的占地面積為20160平方米，建筑面積為6480平方米，生均占地面積為32.7平方米，建筑面積為10.5平方米。學校的教學現代化信息化建設初具規模。校園網基礎設施完善，實現了課堂教學平臺化，教師辦公電腦化。學校功能場室齊全，教學設備按國務院關于《義務教育均衡發展意見》精神、“廣東省義務教育規范化學校”、“佛山市義務教育優質學校”的要求配置。

　　教師的學科結構、年齡結構日趨合理，教師的學歷達標率為100%。

一、辦學理念與發展思路

　　發展思路：認真貫徹落實國家教育發展綱要，將培養一專多能的人才觀與“造就健全的人格”理念貫串一切教育教學活動之中，教予學生良好的學習、生活習慣和生存、健體的本領。全面實施基礎教育、素質教育，促學校向內涵式發展轉移。探索社會參與、依法治校，自主管理的辦學模式，為教師學生的持續發展提供足夠的平臺與保障。

　　辦學理念：學校以“規范辦學、打好基礎、健康第一”為辦學理念，以規范的辦學行為，以建設書香、陽光、和諧校園為目標，辦人民滿意的教育為己任，實現全方位的育人格局。

　　辦學方向：讓孩子兼備陽光、健康的農村孩子與優雅、自信的城鎮孩子的特質，將學校打造成家長放心，孩子向往的樂園。

二、辦學目標

　　1、加強推進學校章程建設，探求依法辦學，自主管理、民主監督、社會參與的現代化學校治理架構，進一步規范辦學行為。

　　2、用好學校的建設維護資金，并爭取政府與社會各界的支持，進一步優化學校的辦學條件。

　　3、以新教師的培養為突破口，迅速提高教師隊伍的整體水平。

　　4、始終將好習慣的培養與各項教育教學工作聯系在一起，兼顧公平，做好基礎教育。

　　堅持對學生進行“文明禮儀，知行合一”的行為規范教育，培養學生優良的行為習慣；培養孩子們每天閱讀的習慣，為孩子們的終身學習和持續發展打下基礎；讓學生學會健體，擁有至少兩樣健身的本領，養成每天健身的習慣;滲入普及型與興趣型的藝術教育，為孩子們播下的藝術種子。

　　5、健全安全管理制度，將安全工作做細做好。