順德樂從水藤小學位于樂從鎮(zhèn)水藤村水藤大道35號，占地面積21300平方米，建筑面積9153平方米，學生運動總面積12835平方米。學校綠化覆蓋率達90％。學校始建于公元1921年，當時稱為占麟小學，校址設在鄧氏太傅祠。1950年叫區(qū)立第三小學，1952年命名為藤中小學，1956年改名為水藤小學。現在使用的校舍是1998年---2003年分三期建成，由水藤村委會投資一千多萬元建成。學校現有教職工65人，專任教師53人，學生1095人，一至六年級24個教學班，平均每班學生人數為45.63人。其中外來務工子女660人，占全校學生總數的60.27%。教師平均年齡38.7歲，男教師35人，女教師19人。研究生學歷1人，大學本科學歷36人，大專學歷17人，教師學歷達示率達100%。中級教師44人；一級教師及以下的10人。順德區(qū)骨干教師1人，樂從鎮(zhèn)骨干教師7人。良好穩(wěn)定的教師隊伍為獲得素質教育實踐的優(yōu)良效果提供了可靠的人力保障。

　　順德樂從水藤小學設有圖書室、心理健康活動室、電腦室、音樂室、美術室、科學科、標準的200米環(huán)形塑膠運動場等室場，全校教室及功能室均備有電教平臺，網絡互通，校園覆蓋wifi無線網絡，學校共有圖書冊數44259冊，平均每生達40.42冊，大大滿足了課堂教學和學生日常活動的要求。

　　順德樂從水藤小學通過組織教師業(yè)務學習、外出聽課、聽專家講學，開展教育教學課題研究及校本教研，每年定期舉行“五優(yōu)評比”、“教學開放日”等活動，促教師業(yè)務能力和業(yè)務水平的提高。一年以來，參加省級培訓的人數達20人次，市級培訓32人次，區(qū)級培訓80人次，校級培訓209人次。學校堅持走以科研促學校發(fā)展的道路， 語文科組主持完成了廣東省《構建小學 “批注-閱讀”式有效閱讀課堂教學模式》的研究課題，廣東省心理健康重點課題《通過校園心理劇培養(yǎng)小學生情緒智力的實踐》正處研究過程當中。

　　順德樂從水藤小學以“一切為了孩子的發(fā)展” 作為學校的辦學理念，關注全體學生的發(fā)展，讓每個孩子在原有基礎上有提高。我們牢牢把握“德育無小事，事事皆育德”的德育理念，全面實施素質教育。學校嚴格按照上級要求開齊開足課題，每天堅持上好每一節(jié)課，堅持兩操評比、堅持開展30分鐘陽光體育大課間活動。每周組織興趣小組活動，定期組織學科成果展示、體育節(jié)活動、藝術節(jié)活動以及社會實踐活動，堅持開設心育課程教學，開辟心理健康宣傳欄，開設心理咨詢室，學生心理情景劇表演是我校心育活動的一大亮點。

　　近年來，順德樂從水藤小學堅持走內涵發(fā)展之路，堅持開展以學生水墨畫為主的書畫特色校園文化，是順德區(qū)美術家協會少兒水墨畫教育培訓基地。學校學生參加區(qū)鎮(zhèn)的文藝匯演、田徑運動會及書畫、科技比賽等，均獲得了較好的成績。

　　順德樂從水藤小學先后被評為“佛山市優(yōu)質學校”、“佛山市綠色學校”、“佛山市心理健康教育達標學校”、“順德區(qū)先進學校”、“順德區(qū)體育工作先進單位”、“順德區(qū)衛(wèi)生工作先進單位”、“順德區(qū)優(yōu)秀少先隊大隊部”、“ 順德區(qū)德育達標學校”、“樂從鎮(zhèn)校風建設先進單位”、“樂從鎮(zhèn)教學常規(guī)管理先進學校”、“樂從鎮(zhèn)交通安全先進學校”、“ 樂從鎮(zhèn)校園安全先進學校”、“樂從鎮(zhèn)先進學校”等。

　　在全面實施新課程改革的征途中，順德樂從水藤小學將以現代教育理念為先導，以人為本，實施科學的管理，群策群力，播撒希望，積極創(chuàng)建有特色、有內涵的校園文化，提升辦學品位，凝聚師生團隊，形成正確的價值觀念，力爭把學校建設成為植根文化的沃土、師生共享幸福的精神家園。