廣州市番禺中學校長胡展航作師德專題輔導報告

　　“立德樹人是教育的根本任務。”昨日（9月5日）上午，由順德區紀委聯合順德區教育局舉辦的順德區屬教育系統紀律教育學習班上，廣州市番禺中學校長胡展航說道。

　　當日，胡展航作題為“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”的專題輔導報告。他結合自身多年的工作經驗，從立德樹人是教育的根本任務、加強師德師風建設的必要性、現代學校制度建設等方面展開論述。他指出，教師要轉變“學生觀”和“質量評價體系”，以“立德樹人”為目標培養學生，做一名師德高尚的人民教師。

　　胡展航還提醒與會人士，在工作和生活上要認真防范學校安全工作、“為官不為，為教不教”、校園微腐敗、不重視學校意識形態工作和教師作為公職人員違規開辦企業或參與企業經營活動等方面的“風險點”，切實加強師德建設和廉政建設。

與會人士聆聽紀律教育

　　據悉，順德從去年開始在紀律教育學習月期間選取重點領域舉辦專題紀律教育學習班，繼去年選取土地管理領域舉辦專題紀律教育學習班后，今年是順德首次在教育系統開展紀律教育專場學習班。這是今年區紀委的一項工作創新舉措，和全區性的紀律教育活動相比，開展專題紀律教育學習班，針對性和警示作用更強、解決問題的效率也更高。

　　“有利于學校發展的事，有利于學生發展的事，就是好事。”順德區教育局黨組書記、局長閔樂萍表示，履行好教育工作者的職責，要始終繃緊思想這根弦，端正認識，增強政治意識、紀律意識、規矩意識；要加強紀律學習，加強制度建設和制度執行。她指出，教育工作者要認識清楚自己是公職人員、老師的定位，服從黨和政府的安排，做到為人師表的本分。

　　順德區紀委派駐區教育局紀檢組長張濤通報了2018年教育系統執紀、監督、問責情況。她指出，順德教育系統仍存在作風散漫、工作不夠深入細致等情況，需要繼續加強教育紀律建設，做到“學為人師，行為世范”。

　　當日，來自區教育局黨組成員及內設機構、順德職業技術學院、區教育發展中心、各區屬公辦學校、區研究生教育發展中心、區屬民辦學校（含幼兒園）等單位的主要負責人共約500人參加學習。（姚易）