順德城市網消息 （記者梁雯雯） “學校需不需要社工服務？答案是肯定的。”昨日（3月5日），香港社會工作人員協會原會長黎永開受邀請到順德一中德勝學校開展講座，探討了關于青年志愿者如何做社工以及社會工作在青少年成長與發展過程中的作用。
參與這次講座的對象包括了順德一中德勝學校的老師、學生，還有剛剛登記成立的社工服務機構“人人悅”的多位成員。“人人悅”社會工作服務中心是這次活動的主辦方之一，相關負責人表示，開設這個講座的初衷是基于當前部分青少年在成長過程中，由于不斷成熟的個性，與家人、老師甚至是朋友之間的溝通出現了問題，因此希望通過香港資深社工的實例講解，幫助學校和家庭處理好與孩子之間的矛盾。
黎永開表示，由于生活環境的變化，尤其是通訊產品的廣泛應用，孩子與父母之間面對面的溝通越來越少，從而產生了距離感。“現在一家人去喝早茶，兒子的手里拿著游戲機，爸爸又忙著玩手機，明明一家人是走在一起的，但卻是各有各玩，心的距離在這樣的環境下變得疏遠。”
對此，同樣作為這次講座主講嘉賓的香港社會工作人員協會理事、香港龍傳基金秘書長鄧惠雄表示，由于生活環境的變化，當下的年輕人對外的溝通越來越依賴通迅工具，與人的溝通反而是越來越少。
“很多時候，孩子在成長中遇到不少壓力，但是孩子又不愿意跟家人或老師溝通，這時候，社工介入可能消除學生心理壓力，反而能起到作用。”鄧惠雄建議，可以通過專業社工的介入進行個案輔導，從家庭經營、學生情緒控制、興趣培養等方面幫助學生進行良性的成長。
（編輯：柱子）
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