幼兒園今年9月正式開學(xué)

　　順德城市網(wǎng)消息?。ㄓ浾呷f家長）　“順客隆”杯順德第二屆“十大萌星”網(wǎng)絡(luò)評選大賽落下帷幕，在活動交流中，幼兒的教育是眾多家長關(guān)心的話題。如何做好幼兒教育？你身邊的幼兒教育情況如何？順德城市網(wǎng)記者從龍江鎮(zhèn)教育局了解到，僅龍江鎮(zhèn)，今年就將啟動6所幼兒園的擴建和重建工作，而在幼兒園教育方面，也堅持“一園一品”原則推進全鎮(zhèn)的幼兒教育，讓孩子從小就受到良好的教育基礎(chǔ)。

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28所幼兒園提供9100多個學(xué)位

　　中午3點左右，太陽炙烤著大地，龍江城區(qū)中心小學(xué)的斜對面，施工人員正在建筑物里安裝膠地板，即使有些熱也只能堅持下去。因為，他們正在裝修的是鎮(zhèn)內(nèi)新建的龍江鎮(zhèn)新城幼兒園，預(yù)計今年9月份開園，目前已經(jīng)啟動招生工作。

　　新城幼兒園招生辦工作人員梁穎欣告訴記者，幼兒園占地約3000平方米，能提供400多個學(xué)位，今年6月底工程就將完工，包括配套設(shè)施的完善等。今年9月份，該園將迎來首次到來的5個班級的人員。

　　記者了解到，該幼兒園是鎮(zhèn)內(nèi)的幼兒園，建成后將是省級幼兒園，于今年4月份和位于豐華新村附近的金貝貝幼兒園共同成為了鎮(zhèn)內(nèi)的兩所新幼兒園，兩所幼兒園都將于今年9月開學(xué)。至此，龍江鎮(zhèn)內(nèi)目前共有幼兒園28所，將提供9100多個學(xué)位。這其中，除了旺崗、陳涌兩所幼兒園去年改為公辦外，其余有8所是村居集體辦學(xué)，剩余的都屬于民辦。

　　龍江鎮(zhèn)教育局幼兒專干黃瓊連告訴記者，為了容納更多的小朋友到更多正規(guī)的幼兒園上學(xué)，龍江左灘、東頭、沙富、實驗幼兒園計劃進行擴建，新華西則在原有900平方米的場地上異地重建，重建后擴充到3000平方米。目前已經(jīng)動工的有左灘、新華西、東頭三個村的幼兒園，今年下半年啟動的有沙富和實驗幼兒園。今年底，官田幼兒園也將著手異地重建。這批改建、擴建后的幼兒園，預(yù)計將增加400至500個學(xué)位。

　　下一步，龍江還將推進取締無牌無證的幼兒園，經(jīng)過前期調(diào)查，15所幼兒園存在這樣的情況，龍江正在鼓勵這些幼兒園整改或進行提升，提倡標準辦學(xué)。

“請用餐”“謝謝”這樣的禮貌用語在朝霞幼兒園隨處可見

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“一園一品”提升園區(qū)內(nèi)涵

　　下午2:45分，朝霞幼兒園的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地起床并回到教室，此時正有飯餐等著他們。3點，每個班級的小朋友陸續(xù)排隊領(lǐng)取自己的點心。這次是小芬輪班，小芬從老師手中接過一碗碗粥，遞給每一位排隊的同學(xué)，兩人互相鞠躬，“請用餐”“謝謝”這樣的禮貌用語在每一次都可以聽到，全部就座后，老師讓大家用餐后，“謝謝老師，大家請慢用”同學(xué)間的互相提醒是互相之間的禮貌。

　　而這種禮貌除了在吃飯時體現(xiàn)，在朗誦經(jīng)典文章時也有體現(xiàn)，上課時老師、學(xué)生互相行鞠躬禮，“謝謝老師教育之恩”的聲音每堂課都能在課室響起。

　　這僅僅是龍江朝霞幼兒園新八德教育的一個縮影。園長黃朝霞告訴記者，“新八德”即孝親、尊師、友學(xué)、立志、長善、救失、守法和“落實弟子規(guī)”這八個德育主題。2009年，黃朝霞去學(xué)習(xí)時聽了一堂“幸福人生”的講座，學(xué)習(xí)了從古到今的幼兒園教育，那時候她就有種想法：以古人的方式作為老師教育的根本。

　　回校后推廣弟子規(guī)等經(jīng)典誦讀教育，2013年初，龍江朝霞幼兒園正式確定為教育部《國家教師科研基金“十二五”科研規(guī)劃重點課題》之“學(xué)校道德與法制相結(jié)合八德素質(zhì)教育模式”實驗基地，承擔(dān)“中國傳統(tǒng)文化在學(xué)前教育中的運用與研究”子課題的專門研究實驗。此后，八德教育在幼兒園更加深化。

　　這僅僅是龍江朝霞幼兒園的特色。據(jù)了解，龍江在推進幼兒園教育方面，也堅持“一園一品”原則推進全鎮(zhèn)的幼兒教育，讓孩子從小就受到良好的教育基礎(chǔ)。如實驗幼兒園、旺崗幼兒園、陳涌幼兒園和城區(qū)幼兒園有早期閱讀，沙富同和幼兒園有傳統(tǒng)文化，童晟幼兒園的品牌是啟蒙教育，讓孩子動手能力增強等。

　　如何讓幼兒園更長遠發(fā)展？龍江教育局采用“走出去請進來”的方式，僅2013年就組織50多名骨干教師在外進行為期一周的學(xué)習(xí)，同時邀請專家到龍江進行針對性培訓(xùn)，現(xiàn)在每個月都有一次教研活動。接下來，龍江將繼續(xù)在“一園一品”和教師培訓(xùn)等方面下功夫推進幼兒教育。