黃晨曦說，老師要爭取做每個學生人生中的貴人

編者按：他們在三尺講臺上傳道授業，當學生的引路人，傳遞正能量，為學生的成長傾注心思。他們愛自己的崗位，愛自己的職業，愛自己的學生。在教師節來臨之際，讓我們走近這些優秀教師、優秀團隊，傾聽他們的故事。

　　順德城市網消息　（記者湛承姝）　“愛工作，愛生活，愛美食，愛攝影，她對什么都有著滿滿的熱情和激情。”這是記者從同事們口中聽到的對黃晨曦的印象，也是她自己對自己的評價。

　　在順德區李兆基中學執教的二十多年里，她優秀的教學成績、以身作則的管理方式、熱情洋溢的生活態度，影響著一屆屆的學生，也影響著身邊的年輕教師們。她卻說，自己的收獲，源于有這樣一個優秀的團隊，因為團隊里的每一個用心付出的老師們、優秀的學生們。

“做個完整的人，才能教育出完整的人”

　　“她所教的班級生物成績總也是名列前茅，學生們又都很喜歡她。”黃晨曦的同事告訴記者，黃校長常告訴老師們，老師們能帶很多屆學生，但每個學生的人生卻不能重復，老師們都要努力做學生人生中的貴人，即便做不了貴人，也不要做罪人，要做他們的友人、師長。所以，除了讓學生學習好，還要教學生的人生里需要的東西。

　　對學生們的這些愛和用心，是黃晨曦十分看重的為師品質。“我覺得為人師，最重要的還是愛學生。 ”黃晨曦說。“這份愛，讓我有一股沖力去關心學生，不僅僅教書，更注重育人。”即便擔任學校行政管理者之后的她可以不用上課教書，但是她仍堅持要上課，她說，她喜歡跟孩子們在一起時的快樂。

　　二十多年里，黃晨曦已帶過許多屆高三學生，二十年多來也算是桃李滿天下，有學生常常會回來探望她們，有的學生會在得知她外出的消息后，強烈要求要去看望她。“這些時候，你會感覺到，做老師最大的快樂。”

　　熱情澎湃、熱愛生活的她，在課堂上傳遞了無限的正能量給學生，也把這種生活態度跟更多老師分享。“其實老師不一定就要為了工作犧牲一切，我經常說，要努力工作，也幸福生活。努力工作，也是為了家庭，如果老師們為了工作沒把家庭照顧好，這樣不是我們追求的目標。”黃晨曦認為，老師也可以活得很精彩，只有老師擁有完整精彩的人生，才能教育出完整的學生。“我希望我們的學生以后都成為努力工作，熱愛生活的人。”

“不讓外地年輕老師成為浮萍”

　　作為在學校工作了二十余年的“老人”和領導，黃晨曦用自己的細致關心溫暖了許多從外省初入順德工作的年輕教師。順德的很多學校里，外地年輕教師比例很大，李兆基中學也一樣。“外地人來了順德就像浮萍，他們來這里本沒有根，但是，未來順德就是他們的根，我們就要盡自己的力做到讓他們安心地扎根在順德。”

　　“黃校長對剛到順德的年輕人真是無微不至的關懷，例如在學校幫新老師們找同鄉、校友，告誡走得近的老師要多主動關心新來的老師。”雖然學校的年輕老師夸黃晨曦總是這么用心，但黃晨曦自己卻說，做得還不夠多，很是慚愧。

　　“讓這些老師們扎根順德，我們應該多做點，我自己也只是盡力多做一些，讓身邊的老師們也多給予外地新教師們關愛。”在李中，許多教學工作都是團隊協助完成，新老師們有新點子但不知道如何落實，不知道如何解決教學問題，同事們都會給予毫無保留的幫助。“新老師可以隨時去聽其他老師的課，老師們就會在課堂上使勁渾身解數把課講好，讓老師們互相學習。”

“我只是優秀團隊中的一名示范者”

　　九十年代從大學畢業開始參加工作，黃晨曦就一直在李兆基中學（曾經叫華僑中學）執教。幾十年的堅守，她笑稱自己是“恐龍”，在她看來像她這樣二十多年呆在一所學校“不挪窩”的老師很稀有。“我愛李中這個集體，有一年八月十五，學生們都回家了，有幾位老師們還在備課，干勁十足。”

　　這個身處順德經濟繁華東區的一方凈土，讓她沉心教學，跟學生們快樂相處，跟同事們像摯友般同行。“我們備課組的老師，會輪流到每個老師家里去聚餐，我們每個人煮一個菜，這種感覺很像家人。”黃晨曦十分珍惜這樣的情感和友誼。

　　李中的高考成績長期名聲在外，而這樣的優秀成績，事實上也是來自于高三老師們的用心和付出。“國家規定老師們八點要到校，但是我們很多高三班主任6:40就到校了，陪著學生們早讀，陪著學生們晚修。”黃晨曦說，老師的待遇幾乎沒有多勞多得的成分，但是他們都很無私地、自愿地回來陪著學生，希望能用陪伴給學生們更多的力量和支持。

　　因為有這樣的團隊，黃晨曦自己也更有干勁和激情。“我個人真的沒太多值得說的地方，但是我們的團隊有很多值得肯定的地方。一所好的學校需要校長優秀的辦學理念，一支和諧奮進的教師團隊，以及優秀的學生，我真心愛這個團隊，愛我的工作。”