在搖晃的公交車上，兩個孩子坐在自帶的小板凳上，忙著寫家庭作業(yè)（順德城市網(wǎng)網(wǎng)友“阿邦”攝）

　　順德城市網(wǎng)消息　（記者朱振松）　在搖搖晃晃的公交車上，兩個孩子坐在自帶的小板凳上，忙著寫家庭作業(yè)。“學(xué)校為學(xué)生減負(fù)，真正做到了嗎？”昨日（4月27日），網(wǎng)友“生命力”在順德城市網(wǎng)論壇上發(fā)布了兩張女學(xué)生在公交車上做作業(yè)的圖片，對此，網(wǎng)友們也紛紛展開了議論。

學(xué)校的課業(yè)壓力是否過重？

　　針對這個話題，不少網(wǎng)友認(rèn)為，學(xué)校方面過于繁重的課業(yè)壓力是讓孩子被迫公交寫作業(yè)的原因之一，網(wǎng)友“戲叔別兄”就感嘆：“現(xiàn)在孩子的課業(yè)壓力真的太大了，沒完沒了的作業(yè)壓得他們連喘息的時間都沒有。”有網(wǎng)友對此表示贊同，認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該合理控制家庭作業(yè)的量，不應(yīng)給學(xué)生造成太大的負(fù)擔(dān)。

　　據(jù)順德城市網(wǎng)記者了解到，教育部早就出臺了相關(guān)規(guī)定，要切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制考試的科目與次數(shù)，限制課外作業(yè)量。不隨意增加學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課。另外，學(xué)校要統(tǒng)籌學(xué)生的家庭作業(yè)時間，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)；初中各年級不超過90分鐘。

　　針對減負(fù)，有家長卻表示：“現(xiàn)在社會競爭如此激烈，再強調(diào)減負(fù)，今后的孩子要拿什么在社會上立足呢？”網(wǎng)友“情義譜”更是認(rèn)為這是孩子自覺學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，值得鼓勵。另外，也有網(wǎng)友認(rèn)為，孩子做的未必是學(xué)校老師布置的作業(yè)，現(xiàn)在的家長們望子成龍，望女成鳳，有可能孩子正在做的是補習(xí)班的作業(yè)。

家長的安全教育做好到位了嗎？

　　對于這兩張圖片，有網(wǎng)友卻認(rèn)為“學(xué)校課業(yè)太重”的說法太過片面了，“怎么可以憑兩張照片就斷定是學(xué)校布置的作業(yè)太多呢？”“吃虧是福”有點為學(xué)校抱不平。他說，孩子在公交車上寫作業(yè)，家長有不可推卸的責(zé)任，“因為這會有很大的安全隱患，父母的安全教育沒有做到位。”“九藝鬧公堂”也對孩子的這種做法深感憂心，“如果汽車在行進的過程之中突然一個急剎車，孩子有可能摔倒受傷。要是撞到了頭部，那后果可能更加嚴(yán)重。”

　　都說孩子的第一位老師就是父母，由此可見，針對孩子做安全教育父母是第一執(zhí)行者，他們應(yīng)該教育孩子不要在公交車上寫作業(yè)，因為這樣不僅令自身存在人身安全隱患，也會給其他乘客帶來諸多不便。

孩子在公交車上做作業(yè)有效果？　

　　而除去愛學(xué)習(xí)的原因，在這個年紀(jì)的孩子也十分貪玩，因此更有網(wǎng)友提出，也許是孩子抱著“節(jié)省時間，回家玩”的目的才在車上寫作業(yè)的。然而這樣寫出來的作業(yè)真的有效果嗎？　　

　　“其實在公交車上做作業(yè)并不利于有效地掌握所學(xué)知識”，網(wǎng)友“我要鬧緋聞”就表示，作業(yè)的目的，在于為孩子鞏固今日所學(xué)，但公交車顛簸地行駛，車上噪雜的聲音，使孩子在做作業(yè)的時候精神難以做到100%的集中，更不能有助于孩子的思考。因此“我要鬧緋聞”表示為了保證最好的學(xué)習(xí)質(zhì)量，孩子應(yīng)該在安靜的環(huán)境之下完成功課。

　　而且對于在公車上寫作業(yè)，不少眼科醫(yī)生都表示，孩子看書距離如果達不到標(biāo)準(zhǔn)的30公分，長期下去對孩子的視力發(fā)育構(gòu)成影響，因此他們都對孩子在乘坐公交車上看書寫作業(yè)持反對態(tài)度。　

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公交車上趕做作業(yè)的女學(xué)生

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