倫教教育均衡化發(fā)展探索多方式

　　順德城市網(wǎng)消息　（記者梁雯雯）　今日（6月1日）是一年一度的“六一”兒童節(jié)，社會(huì)各界亦以不同方式表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)注。今日上午，倫教街道黨工委、辦事處開(kāi)展“六一”慰問(wèn)活動(dòng)，給孩子們送去節(jié)日祝福。

　　今日上午，倫教街道黨工委委員、教育局局長(zhǎng)黃炫丹，倫教黨工委委員洪浩鵬分別帶隊(duì)前往新民幼兒園、工交幼兒園、三洲幼兒園、三洲學(xué)校、雞洲小學(xué)和培教小學(xué)慰問(wèn)學(xué)校的師生。黃炫丹和洪浩鵬了解學(xué)校的辦學(xué)情況，向?qū)W校師生送上節(jié)日的慰問(wèn)品，并為他們送上節(jié)日的祝愿：希望孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　順德城市網(wǎng)記者了解到，今年，倫教在均衡教育工作上進(jìn)行了不少探索。倫教教育局牽頭開(kāi)展高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)，倫教街道各中小學(xué)78名優(yōu)秀教師和倫教街道教育局全體職工接受培訓(xùn)。

　　倫教教育局常務(wù)副局長(zhǎng)姚兆軍說(shuō)到，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分重要，因?yàn)榧彝ナ呛⒆由畹暮诵模绻笔Я思彝サ慕逃瑢W(xué)生成長(zhǎng)是不完整的。但是目前，很多家長(zhǎng)依賴學(xué)校和老師對(duì)孩子的教育，忽略了家庭教育。

　　為了改變這一現(xiàn)狀，倫教教育局希望通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)一支具有國(guó)家專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)定的，高素質(zhì)的專兼職相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)專業(yè)團(tuán)體，指導(dǎo)家長(zhǎng)把握科學(xué)的家庭教育方法，搭建家校共育橋梁。該培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展是基于當(dāng)前社會(huì)的變化需要。

　　此外，記者還了解到，為了進(jìn)一步推動(dòng)倫教教育均衡化發(fā)展，倫教教育局因應(yīng)當(dāng)前小學(xué)教育的實(shí)際情況，計(jì)劃探索推行“聯(lián)盟”辦學(xué)。“聯(lián)盟”辦學(xué)是以一批優(yōu)秀的學(xué)校為總校，部分相對(duì)薄弱的學(xué)校為分校，實(shí)現(xiàn)總校帶分校的模式。據(jù)悉，這種聯(lián)盟辦學(xué)模式在上海、廣州甚至佛山都已經(jīng)有所探索，并且取得較好的效果。

　　倫教希望通過(guò)聯(lián)盟辦學(xué)的方式，讓倫教轄區(qū)內(nèi)的優(yōu)秀教師資源“動(dòng)起來(lái)”，實(shí)現(xiàn)互相補(bǔ)充提升。同時(shí)，也讓相對(duì)薄弱的學(xué)校能夠吸收優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)教育理念，最終目的是實(shí)現(xiàn)教育資源的均衡化。

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