編者按：中小學(xué)校長是順德社會的精英，他們不但是順德中小學(xué)教育管理的實踐者，同時也是順德社會進步的促進者和思考者。在全面踐行社會主義核心價值觀的今天，引導(dǎo)這些精英力量在做好教育管理工作的同時，放眼順德社會，以社會的大視野辦好教育，以教育精英的眼光觀察社會和思考社會，將對順德教育本身的改革和凝聚社會的發(fā)展正能量產(chǎn)生相互促進的作用。

　　基于這樣的思考，順德城市網(wǎng)與順德區(qū)教育局合作，推出新聞系列報道新欄目“順德名校長訪談”，用一年左右的時間，對順德比較有影響的中小學(xué)校長進行一對一、面對面專訪。通過訪談，讓擔(dān)負教育管理重要任務(wù)的中小學(xué)校長比較系統(tǒng)論述其教書育人的理念、教育管理的經(jīng)驗、學(xué)校建設(shè)的特色，和根據(jù)這些特色由校長演繹或者分享其教育在踐行社會主義核心價值觀中的價值所在。

順德人的低調(diào)務(wù)實，在劉伯權(quán)這里彰顯得淋漓盡致

　　順德城市網(wǎng)消息　（記者蔡夏陽）　每天清晨，順德一中校園里書聲瑯瑯，教學(xué)樓里總會出現(xiàn)他的身影，一個中等身材、步履沉穩(wěn)的中年人。鮮有人知，1982年他便已經(jīng)走進順德一中校園，一干就是13年，那時他是一名受學(xué)生喜愛的數(shù)學(xué)老師；2011年，他再次回到順德一中時，已是一名受人尊敬的校長，他叫劉伯權(quán)。

　　劉伯權(quán)是順德倫教人，順德本土人的樸實低調(diào)，在他身上彰顯地淋漓盡致。聽到順德城市網(wǎng)記者說，在幾十名被列入“順德名校長訪談錄”的校長名單里，他是排在第一個的，而且兄弟學(xué)校的校長也都謙稱：“肯定要先采訪我們的老大哥”時，50多歲的劉伯權(quán)則笑著道：“他們是說我的年齡最大，老咯。”此外，他還糾正并強調(diào)道：“名校長不一定造就名校，但名校一定會成就名校長。”他始終認為，是順德一中這所百年名校培養(yǎng)了他。

做知青當老師，怕誤人子弟跑去讀大學(xué)

　　說到劉伯權(quán)的“師緣”，這就要追溯到1975年他下鄉(xiāng)做知青，因為頭腦聰明又能說會道，被當時倫教霞石小學(xué)的校長發(fā)現(xiàn)，并讓他去做語文老師，那時他還不足17歲。1977年恢復(fù)高考后，高中學(xué)歷的劉伯權(quán)擔(dān)心自己誤人子弟，便跑去參加高考，于1978年3月進入華南師范大學(xué)。

　　“在大學(xué)的四年，我才真正對教育有了理解，真心想去做一名老師。”劉伯權(quán)饒有興致地回憶道。他還清晰地記得，1982年1月畢業(yè)后，他于當年的1月15日來到順德一中報到，2月一開學(xué)便做了高中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師。

　　說到這里時，順德一中的辦公室主任關(guān)曄姬忍不住說道：“我聽劉校當年的學(xué)生贊他的數(shù)學(xué)教學(xué)水平一流，在順德一流！”劉伯權(quán)又笑著搖頭否認，“當時做老師我只有一個想法，就是讓我的學(xué)生都喜愛我。”劉伯權(quán)有些開心地向記者解釋道，他發(fā)現(xiàn)只要他把數(shù)學(xué)教好了，學(xué)生就聽他的了，無論他說什么學(xué)生都會信，并慢慢佩服他。

　　這同樣也是他對順德一中老師的要求。“專業(yè)一定要拔尖，學(xué)生學(xué)好了，自然會愛上你，各項工作也都好開展了。”據(jù)順德一中副校長賴良才透露，順德一中畢業(yè)班的老師都需要通過“高考”才能夠上崗的，“每年新任高三的老師都要做高考題，考得不好的，就不能教畢業(yè)班了。”這也映照了順德一中“崇尚一流，追求卓越”的學(xué)校精神。

每天早上巡視師生，一有空就去聽課

　　順德城市網(wǎng)記者采訪劉伯權(quán)這天，是在開學(xué)的前一周，雖然他身患感冒，但依然伏在辦公桌前改開學(xué)典禮的講話稿。記者了解到，在8月1日順德區(qū)高三學(xué)生開課那天，他就已經(jīng)在學(xué)校布置相關(guān)工作了。

　　劉伯權(quán)雖然為人低調(diào)，但他在學(xué)生面前，卻總是高頻率出現(xiàn)。賴良才告訴記者，除非是劉校長要去出差不在順德，其他上課時間的每一天早上6點多鐘，劉校長都會準時出現(xiàn)在校園，干什么呢？“和班主任一起巡視校園，先是去高三，接著巡高一、高二，發(fā)現(xiàn)問題及時找級長溝通并處理。”

　　劉伯權(quán)則自嘲：“年齡大了，睡不好，每天看看學(xué)生老師的精神面貌，就知道他們有沒有休息好，看到他們有精氣神，我才放心。”此外，劉伯權(quán)還有深入到課堂聽課的習(xí)慣，幾乎每周都會去聽聽老師們是怎么上課的，他認為這并不是監(jiān)督，而是與老師交流、學(xué)習(xí)的重要平臺，更是一種美好享受。“一中老師的水平都不差，我聽課也是為了和老師們一起去探討學(xué)習(xí)更好的課堂教育方法，去享受學(xué)生老師的成長。”

　　他一直都在用他自己的為人處事方式來影響著一中的領(lǐng)導(dǎo)班子與師生。他認為，一中的領(lǐng)導(dǎo)班子建立完善的制度和文化體系是很重要的，有優(yōu)秀文化的傳承，有先進理念的引領(lǐng)，無論誰來當校長，這個學(xué)校都會是名校。“實際上，一中的老師和學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，他們之間也會自然而然地形成一種互動的氛圍，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識越強，老師就越需要去不斷提升自我。”

劉伯權(quán)自2011年從李兆基中學(xué)校長崗位調(diào)為順德一中校長后，便一直都非常推崇校本課程。圖為高一級學(xué)生學(xué)農(nóng)活動

辦中學(xué)中的“大學(xué)”，讓學(xué)生都高雅起來

　　劉伯權(quán)自2011年從李兆基中學(xué)校長崗位調(diào)為順德一中校長后，便一直都非常推崇校本課程。記者了解到，順德一中的校本課程設(shè)計是非常出色的，在順德一中，每一個學(xué)科都會舉辦相關(guān)的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的校本講座。學(xué)校也經(jīng)常利用社會和高校的教育資源，將講座這種大學(xué)特有的教學(xué)形式引入順德一中，力圖將順德一中打造成為中學(xué)中的“大學(xué)”。

　　劉伯權(quán)認為，順德一中一百多年歷史形成了優(yōu)秀的文化，所以，每一屆領(lǐng)導(dǎo)班子都要思考如何在繼承中創(chuàng)新，在與時俱進，繼承發(fā)展，不斷創(chuàng)新。校本課程便是一種創(chuàng)新的教育教學(xué)方式，他希望將大學(xué)的學(xué)習(xí)方式引入到一中，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動層次，并通過了解大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和文化知識面，來拓寬一中學(xué)生的知識視野。

　　不僅如此，順德一中作為一所具有示范意義的名校，便力圖從打造書香校園做起，大力推動“書香伴我行”活動，倡導(dǎo)學(xué)生每周讀一本書，讓學(xué)生都保持終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時，在教育教學(xué)方面，采用高雅文化教育，即通過課程和活動作為載體，熏養(yǎng)學(xué)生的思想境界，提高學(xué)生的心靈和文化層次。

　　在劉伯權(quán)看來，順德一中培養(yǎng)出來的學(xué)生一定是將來可以引領(lǐng)未來社會發(fā)展的人才，學(xué)生們通過高雅文化教育課程感悟到自己將來要成為什么樣的人，成為這樣的人有什么要求，成為這樣的人現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做，“讓學(xué)生以未來的發(fā)展目標為動力來規(guī)劃今時今日的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)生就會有自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的動力，這就是我們學(xué)校實施‘高雅引領(lǐng)、品德內(nèi)生、成長自主’的德育策略。”

傳承百年辦學(xué)精神，樹立廣東標桿名校

　　順德一中創(chuàng)辦于1911年，校址幾經(jīng)變更，從2005年開始搬到現(xiàn)在的南國東路新校區(qū)。劉伯權(quán)告訴記者，在80年代，當時還沒有提出辦學(xué)理念這個概念，時任校長潘甲孚就提出“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會辦事、學(xué)會健身”的教育思想，這在教育界中作為學(xué)校的校訓(xùn)來提出是比較早的，可以說在當時是很“前衛(wèi)”的。

　　現(xiàn)如今，劉伯權(quán)已經(jīng)接手順德一中4年，除了這種一脈相承的辦學(xué)思想，順德一中還有一種傳承百年的精神，那就是“崇尚一流，追求卓越”。劉伯權(quán)深知，因為一中是有很特殊的歷史地位的，在順德人心目中，一中就是順德基礎(chǔ)教育的最高學(xué)府，它承載了政府、學(xué)生、家長、社會的期待，因此一中人身上這種“崇尚一流，追求卓越”的精神就會油然而生。

　　劉伯權(quán)深有感觸地說：“我要感謝一中的老師和學(xué)生，他們就是在這一精神的引領(lǐng)下不斷創(chuàng)造輝煌，近兩年一中高考重點上線率都超過了74%，但是，一中人永遠不會滿足，我們應(yīng)該有更高的目標。”因此，在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，劉伯權(quán)站在全校師生面前，極富激情與信念地講道：“我們要成為廣東省中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的標桿學(xué)校，鑄就順德一中新的輝煌！”

　　采訪最后，劉伯權(quán)意味深長地說道：“我想，這也是一所百年名校應(yīng)有的擔(dān)當。”