學生在進行學期階段性考試。

　　順德城市網消息　（記者萬家長）　想象一下，如果你當初考試沒有監考老師在考場，會是怎樣的一個場景？順德養正學校就有案例！

　　這兩天，順德養正學校持續兩天的學期階段性考試拉開帷幕，初一初二共1000多名學生分布在25個考場考試，考試開始后不久，發完試卷后的老師就離開了考場，待考試快結束時才會回到考場收試卷，期間只有一兩次巡查，看是否有試卷錯漏等特殊情況。這就是該學校無人監考的“誠信考試”，校長林中堅介紹，這是自2014年以來連續第三年開設誠信考場，此前是局部考場試點，今次是全推廣。

　　林中堅介紹，這次嘗試，是該校誠信教育的較大跨越，此前已經開展了“誠信主題班會”、“學生誠信周記”、“誠信閱覽室”、“誠信取餐”等系列誠信教育活動。作為從2014年就開始推進“誠信考試”的力推者林中堅是如何考慮的？林中堅說，校長就應該培養好學生的德育素質，誠信是學生素質的重要部分，他也是把誠信教育放在教育理念的前列。因此，此前在其他學校推行誠信教育的林中堅將理念帶到了養正學校，并作出各種嘗試。

　　對于學生來說，無人監考是壓力還是動力？4月1日上午剛考完數學的初二（7）班學生全帥宇說，剛開始聽說了之后很好奇，覺得是對自己和同學的信任，在初一試行的時候就報名參加了無人監考，也少了份緊張。

學校也大力營造誠信考試的氛圍。

　　而對于家長來說，剛開始聽說無人監考是特別驚訝或懷疑態度的。初二級學生的家長李凱韻就直言，自己女兒第一次說起這件事的時候心里是有些懷疑的，如何做到無人監考？不過還是特別支持學校這樣做，因為營造了一種“老師相信小孩，小孩相信老師”的氛圍，幾次考試來看，她女兒也是很高興，也沒有發現其他同學有過舞弊的行為。這樣的效果，也讓李凱韻感言，社會要對孩子更多相信，誠信慢慢就來了。

　　對于這種無人監考的誠信教育方式，順德區教育局副局長郭金元比較肯定。郭金元說，在引導學生品德和做人方面，是讓學生自主從小開始養成守信、守規矩等良好行為習慣，將誠信記錄學生檔案地全區也有著教育示范作用，也是教育系統在建設誠信體系中發揮作用的重要部分。