初中生周末兼職，對學(xué)習(xí)有影響嗎？

　　初中生連續(xù)多個星期利用周末休息時間在外兼職（“炒更”），一旦發(fā)生勞資糾紛，奔波如斯的他們要如何維權(quán)？一旦中暑或發(fā)生交通意外，誰來擔(dān)責(zé)？周末奔波周一卻犧牲上課為代價來“休養(yǎng)生息”，是否值得？

　　昨日，一位順德教師“Manglu”在順德城市網(wǎng)博客發(fā)文“披露”本班學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)“應(yīng)聘”，在大良印象城或清暉園至鐘樓公園一帶幫商家舉牌、派發(fā)傳單或騎單車沿街宣傳一事，在肯定他們自食其力之余，該老師提出上述三大擔(dān)憂，引發(fā)網(wǎng)友熱議。

　　據(jù)“Manglu”所言，學(xué)生們“炒更”以小時為單位計酬，一般每小時10元，通常在周六從中午12點干到晚上8點，更甚者周六周日連軸轉(zhuǎn)。“Manglu”發(fā)現(xiàn)問題后一方面主動與家長溝通，一方面向?qū)W校匯報。學(xué)校在摸查后采取了相應(yīng)措施，加大課堂紀律巡查力度、盯緊上課嗜睡的部分同學(xué)，適時約見家長等，結(jié)果卻未引起家長的重視，對學(xué)校的配合力度不高，更加使人擔(dān)憂。

　　對此，網(wǎng)友們紛紛指責(zé)學(xué)生的“不務(wù)正業(yè)”以及家長的“無所作為”。“偏執(zhí)怪人”網(wǎng)友指出，如要切實解決問題，糾正學(xué)生的錯誤行為，單單靠學(xué)校老師一方的努力遠遠不夠，學(xué)生、家長、社會商戶必須要達成“拒絕初中生‘炒更’”的共識。網(wǎng)友“大豆”建議，針對目前家長的不重視，學(xué)校應(yīng)組織講座培訓(xùn)，邀請工會等相關(guān)部門的專家講解危害，并再了解、溝通、勸說孩子等方面給他們做出相應(yīng)的指導(dǎo)。

　　網(wǎng)友“非洲小白臉”說到，社會和教育倡導(dǎo)學(xué)生要獨立，全面發(fā)展，如果學(xué)生的炒更是合法行為，我們要肯定學(xué)生想要證明自己價值、靠自己勞動掙錢的行為，所以學(xué)校和家長不應(yīng)該一味禁止。相反，及時做好引導(dǎo)更重要。譬如，引導(dǎo)他們選擇一些危險性不高的兼職，掙到錢后花在更有價值的地方，周末可以利用一天或半天做兼職，余下時間適當休息和調(diào)整等等。（李小妮）

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初中生周末“炒更”悠著點

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