“死飛”選手們在進行“跳高”比賽

　　順德城市網消息　（記者王倍琴）　近年來，順德不少學生戀上了玩“死飛”，認為其帶來的體驗很刺激，有一種另類的存在感。在杏壇前段時間舉辦的“逢簡墟”活動上，期間也有“死飛”選手們的精彩表演，這更是激發了不少學生玩“死飛”的熱情。

　　然而，近日有一報料稱，杏壇中學沒收了學生的死飛車，將車集體鎖在一起，不讓學生騎回去。校方稱，這是出于對學生安全的考慮，單車只是暫時扣留，但以后學生都不要再騎這種單車回校。這做法一方面使愛好死飛的學生們產生了不滿，另一方面，網友們對學校這一舉動也是看法不一。

學校無權扣留，易使學生產生逆反心理

　　出于學生們玩的死飛車大多是學生家長所購買，順德城市網網友“lionbilly”就認為，死飛車是學生家的私人財產，學校不應該扣留，扣留也應該退還給學生家長。

　　而網友“gladys”則從學生權利的享有上反駁學校的做法，“學校有權利這么做嗎？玩死飛車是學生的權利，學校可以規范學生怎么去玩，這點是可以的，但是扣留就不對了。”

　　“這樣是不好的，警告，下不為例還就將就得過去。”網友“田野№☆2”也說道。

　　而針對學校將死飛車集體鎖起來，不讓學生騎回去，網友“扣扣”認為，學校的出發點是好的，但做法不妥，網友“行之”也隨即表示贊同，“這是一種打壓式的管理，很容易使學生產生逆反心理。”

勿用生命“表演”，學生應理解學校的用心

　　據順德自行車協會相關負責人介紹，死飛屬于場地表演車，其飛輪和花鼓固定在一起，最大特點是沒有剎車功能、可向后騎行。

　　網友“丹丹蛋”就“死飛”是作為表演用途，認為它是不符合法規上路的自行車，“學生在校使用這種表演單車，沒有安全保障，學校有義務制止，安全才最重要。”

　　“看到一群年輕人在馬路上騎著死飛橫沖亂撞的，真心覺得很危險，以為是表演啊？那是在馬路上，用生命在表演么？”網友“維ing”如是說道。

　　對于網友們激烈的爭辯，網友“堅持到底”則更多的是站在互相理解的角度上，認為扣留也是學校的無奈之舉，“因為一直禁止不了這一現象，只能來點硬的，驚動家長，才能解決這一問題，畢竟這一做法也沒有對學生造成損失或很大的傷害，若學生理解學校的良苦用心，學校也就沒必要扣留了。”

家長擔起責任，共同為學生的安全護航

　　而對于死飛存在的安全隱患，順德城市網記者關注到順德城市網曾報道過《學生騎疑似“死飛”上路，撞倒摩托》這一新聞事件：容桂一名學生哥晚上踩著一輛酷似“死飛”的自行車在撞倒摩托車后逃逸。這也更加證實死飛帶來的安全隱患，學生以及學生家長們應引起重視。

　　如今，作為表演用途的死飛，越來越多的被用作為代步工具，網友“寒調”就表達出他的疑惑，“學生的家長怎么就那么放心孩子騎著死飛上學？若是平時放假休閑一下還好，可做代步工具就太過了點，順德不少學校早上上學、下午放學的路段都很堵，死飛的安全隱患該是多大？”

　　網友原木就認為，學生家長在這方面也應擔起教育的責任，“車都是家長幫忙買的，孩子在學校，萬一出了事，責任又說學校沒教育指導，家長不能以為孩子交給學校就不用管了。”

　　學生的安全，不能只是學校一方面的作為，家長對死飛帶來的安全隱患也要認識到，共同為孩子的安全護航。正如網友“扣扣”說：“對于死飛活飛，學生喜歡，家長同意，那既然存在安全問題，就應該讓學生和家長都認識到才行。”

■相關評點：

　　梅山飛哥：死飛可加裝剎車嗎？如果可以，加裝后可領回。

　　維ing：學生要么就在死飛車上安裝剎車裝置，以免突發意外時來不及剎車，對自己對他人都好。

　　單純：學校扣車，有無和學生有提前溝通，不應造成學生誤會啊 。另外，如果有提前溝通，那學生也不應抱著氣憤心理，去說學校不給還，其實是會給還的嘛，大家有事好商量。

　　到了明天：學校應該給他們更多理解的空間，其實玩死飛，如果是自行車愛好者如果引導好的話，對學生來說的好事的，就通過這種手段扼殺了學生的興趣多少有點不合理。

　　行善：現在的孩子要是一個警告就能說的通的話，學校就不用出那么多規章條例啦……

　　你不是真正的：君不見輪滑救人后大放異彩，只要出現個死飛救人，媒體曝光后，社會自然就會接受。

　　大頭小頭：如果能有個專業點教育培訓之類的，會不會好點呢？