今年，杏壇提出，要以逢簡、青田、光華、右灘等地為載體，深挖“狀元文化”“水鄉(xiāng)文化”“永春文化”“龍舟文化”，用心保護杏壇歷史文化遺產(chǎn)，打造專屬杏壇的文化名片。

　　如何弘揚和傳承杏壇傳統(tǒng)文化？5月13日，杏壇鎮(zhèn)召開文化教育座談會，就如何充分利用杏壇豐富的文化資源優(yōu)勢推動特色教育發(fā)展，如何推動杏壇傳統(tǒng)文化的教育傳承和發(fā)展等方面，邀請文化教育線代表進行深入的討論。

　　杏壇鎮(zhèn)黨委書記孫春剛表示，杏壇文化底蘊深厚，擁有龍舟說唱、人龍舞、八音鑼鼓、永春拳等|一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是杏壇最寶貴的財富。杏壇在做好傳統(tǒng)文化的同時，要不斷創(chuàng)新，讓文化在創(chuàng)新發(fā)展的過程中一代代傳承下去。

杏壇人龍舞，被譽為“中華一絕，別無他龍”。（資料圖）

3項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，民俗文化豐富多彩

　　據(jù)了解，自開科取士以來，杏壇共有文進士49人，武進士10人；其中狀元2人，分別是右灘右灘黃仕進和光華梁耀樞；杏壇有龍舟說唱、人龍舞、八音鑼鼓柜3項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，杏壇文物古跡豐富多樣，有不可移動文物145處，其中省級文物保護單位5處，市級文物保護單位24處，區(qū)級文物保護單位12處，是順德區(qū)文物存量最大的鎮(zhèn)街。

　　同時，杏壇民俗節(jié)慶豐富多彩，每個村居均擁有傳統(tǒng)的文化活動和節(jié)慶，擁有正月十五鬧元宵、桑麻黑毛節(jié)瓜宴、龍?zhí)洱埬刚Q、順德水鄉(xiāng)民俗文化節(jié)、馬東永春文化節(jié)等文化品牌，是廣東省民間文化藝術之鄉(xiāng)。

　　杏壇高度重視文化傳統(tǒng)發(fā)展，近年來不斷加大投入，推動傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展。據(jù)介紹，近年來，杏壇鎮(zhèn)籌資4000多萬元，著力推進右灘黃氏大宗祠、昌教黎氏家廟、龍?zhí)洱埬笍R、逢簡明遠橋等30多處文化單位的修繕，也對杏壇部分村居的教育基地、村史館等進行活化，保護和利用好歷史文化遺產(chǎn)。

龍?zhí)丁埬刚Q“。（資料圖）

注重培養(yǎng)文化人才，探索可持續(xù)發(fā)展模式

　　座談會上，就結(jié)合當下杏壇傳統(tǒng)文化優(yōu)勢、人才培養(yǎng)、團隊建設等方面，推動杏壇傳統(tǒng)文化共同繁榮、共同壯大發(fā)展等方面進行了深入的交流。在交流中，孫春剛也詳細了解了杏壇傳統(tǒng)文化的發(fā)展特色和情況。

　　在文化繁榮發(fā)展的今天，做好傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展，傳統(tǒng)文化融合發(fā)展是時代的需要，是杏壇傳統(tǒng)文化大發(fā)展的根基。在此背景下，杏壇要結(jié)合傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢，打造文化藝術精品、把傳統(tǒng)文化打造成高品質(zhì)、高水準、高平臺的優(yōu)秀劇目，加強傳統(tǒng)文化的人才培養(yǎng)和引進，傳承和培養(yǎng)人才隊伍是重中之重。

　“我覺得非常慶幸，杏壇的民俗文化有很深的根基，也是歷經(jīng)一批又一批的前輩的傳承和堅持，讓杏壇傳統(tǒng)文化源遠流長。”杏壇鎮(zhèn)原文化站站長鄧家聲長期深耕在杏壇文化領域，研究杏壇文化發(fā)展，直到退休還不忘繼續(xù)推動杏壇文化事業(yè)發(fā)展。

　　在他看來，杏壇的民俗文化底蘊深厚、多姿多彩，民俗文化在杏壇擁有廣泛的群眾基礎，要做好傳統(tǒng)文化的傳承，就得讓民俗文化深入基層，結(jié)合杏壇民俗文化特色，創(chuàng)新形式舉辦豐富的民俗文化活動，讓傳統(tǒng)文化深入人心。同時，要充分利用好杏壇“民俗文化之鄉(xiāng)”的金字招牌，培養(yǎng)挖掘一批優(yōu)秀人才，推動杏壇文化發(fā)展。

龍舟說唱，弘揚、傳承傳統(tǒng)文化。（資料圖）

　　龍舟說唱是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，作為區(qū)級傳承人，龍舟說唱代表梁章來則說，老一輩的藝人逐漸淡出，需要培養(yǎng)出一批新的接班人，要重點培養(yǎng)龍舟說唱的苗子，并且探索出一個可持續(xù)發(fā)展的模式，將龍舟說唱更好的保存下來。

　　“當前，龍舟說唱在傳承發(fā)展中還面臨著瓶頸，要培養(yǎng)出人才，必須從娃娃抓起。”梁章來建議，要加大力度，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的學校，有條件的學校開設培訓班，培養(yǎng)學生的興趣，一步步、持之以恒的推動龍舟說唱進校園，從而培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的好苗子。同時，加強陣地的建設，向社會招收一批有興趣、有意向?qū)W習龍舟說唱的青年加入到隊伍中，讓龍舟說唱更好的延續(xù)下去。

　　杏壇永春拳代表黃文濤則表示，永春拳作為“中國體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與推廣項目”，且是珠三角地區(qū)唯一一個，永春拳武術套路在杏壇是最豐富的，要加大對永春拳的宣傳策劃推廣力度，多舉辦武術活動，營造良好的氛圍。八音鑼鼓區(qū)級傳承人梁健德則建議，傳統(tǒng)文化發(fā)展在杏壇有基礎，但真正學的人不多，希望可以從學校著手，邀請專業(yè)的老師或團隊，編寫教材、在學校開設課程，并形成系統(tǒng)性的教材在全鎮(zhèn)推廣。

馬東永春拳成為“中國體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與推廣項目”。（資料圖）

優(yōu)化提升公共文化設施，提升杏壇文化軟實力

　　文化陣地是文化發(fā)展的載體，沒有文化陣地，就難以開展相應的文化活動。顯然，在公共文化基礎設施上杏壇還存在短板，完善的設施、高效的服務、為群眾文化生活提供有力的陣地，文化融入到生活中才更具有生命力。

　　因此，完善公共文化設施是杏壇迫切解決的問題，要推動杏壇文化服務體系建設，在完善文化基礎設施的同時，也要探索服務體系建設的制度化和長效化，讓傳統(tǒng)文化遍及杏壇，讓文化活動來到群眾身邊，讓每一個人都享受到文化服務，為杏壇文化建設注入生機和活力。

　　如何解決杏壇文化傳承與發(fā)展？據(jù)杏壇鎮(zhèn)介紹，接下來，在原有的基礎上，充分整合轄區(qū)資源，推進馬齊東莊陳公祠，龍?zhí)豆艠蜃鎰⒐簟ⅠR東陳氏大宗祠等修繕，保護好歷史文物。研究修繕逢簡和之梁公祠“和美生活館”的活化，帶動杏壇冰水文物長廊建設。同時，依托杏壇青田等文化陣地，探索研究文化研學游體系，結(jié)合民俗節(jié)點，開展“藝術龍舟”等文化活動，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生機，大棗更多吸引人的傳統(tǒng)文化作品，讓杏壇的傳統(tǒng)文化資源綻放出更耀眼的光芒。

　　逢簡小學校長李燕也提到，要充分發(fā)揮杏壇逢簡水鄉(xiāng)的優(yōu)勢，利用好嶺南文化藝術中心，把杏壇的傳統(tǒng)文化與當下的新元素結(jié)合好，在傳統(tǒng)文化中創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品，打動群眾、吸引青少年是關鍵。同時，讓學生接受文化的熏陶，積極推動傳統(tǒng)文化進校園，推出傳統(tǒng)文化作品向社會展示，讓更多人了解杏壇、看好杏壇、向往杏壇。

　　“杏壇是千年古鎮(zhèn)，文化底蘊深厚，蘊藏著風土人情和文化特色。”孫春剛表示，接下來，杏壇在推動傳統(tǒng)文化發(fā)展中，要在全社會營造重視文化發(fā)展良好氛圍，推動杏壇文化發(fā)展與傳承；多渠道搭建文化展示平臺，創(chuàng)新舉措、形式多樣的開展各項傳統(tǒng)文化活動；要對外加強傳統(tǒng)文化宣傳，形成社會、學校、家庭三位一體的教育氛圍；要結(jié)合杏壇各學校文化特色，堅持發(fā)展“一校一品”，引導學生積極、廣泛參與文化傳承。最后，要以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化輸出為突破口，形成多元化的文化輸出模式，與文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，提升杏壇文化的軟實力。

編輯：袁永