順德城市網(wǎng)消息　（記者鄧云、見習(xí)記者何燕金）　教育大計(jì)，人人有責(zé)，順德首個(gè)教育決策咨詢委員會(huì)昨日（12月8日）在華桂園正式成立。26名教咨委委員中既有來自一線教師、校長代表，也有來自社會(huì)各界的專家和精英，他們視野開闊，思維活躍，都是其領(lǐng)域的佼佼者，具有較高的權(quán)威性。“最重要的是，他們都很關(guān)心順德教育事業(yè)的發(fā)展。” 
        
        　在昨日的成立大會(huì)上，盡管是第一次會(huì)議，在談及順德未來五年教育行動(dòng)的規(guī)劃與構(gòu)想時(shí)，委員們反應(yīng)熱烈，顯然是經(jīng)過了仔細(xì)而全面的調(diào)研，分別從學(xué)前教育、辦學(xué)體制、職業(yè)教育體制以及名師建設(shè)等熱點(diǎn)工作上表達(dá)了各自的獨(dú)到見解。“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。既然成為了教咨委的委員，就有責(zé)任去為順德的教育事業(yè)發(fā)展出一把力。”委員周峰的表情很嚴(yán)肅。“教咨委的成立正遇上一個(gè)好契機(jī)，目前順德教育不再是在查漏補(bǔ)缺的階段，而是已到了一個(gè)高原時(shí)期，再往上走，難度比較大。廣集社會(huì)智慧，對突破教育發(fā)展瓶頸，將有一定的幫助。” 
        
        　　會(huì)議從九點(diǎn)鐘開始到十二點(diǎn)結(jié)束，但委員們的熱情卻讓這長達(dá)三個(gè)小時(shí)的會(huì)議“時(shí)間不夠用”，在委員們激昂熱情的發(fā)言中，不時(shí)有委員向主持人示意要求發(fā)言。“沒辦法，因?yàn)闀r(shí)間安排不夠，我們歡迎各位委員能在散會(huì)后或者在以后方便的時(shí)間到局里和我們面對面的探討。”順德區(qū)政務(wù)委員、區(qū)教育局局長徐國元對委員的熱情很是感動(dòng)，并充滿感激的表達(dá)著自己的“歉意”。 
        
        　區(qū)教育局常務(wù)副局長陳錫釗則用“沒想到”來表達(dá)自己的欣慰，“不過，我們的功課可是做足了。”他告訴記者，在此次會(huì)議召開之前，區(qū)教育局就此次會(huì)議討論的主題做了專門的調(diào)研，并提前較長一段時(shí)間知會(huì)給各個(gè)委員，好讓這次會(huì)議能言之有物，不流于形式。“從結(jié)果來說，我們今天的確收獲了不少‘干貨’，的確讓人欣喜。” 
        
        　　徐國元在接受記者采訪時(shí)表示，隨著順德社會(huì)改革的推進(jìn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，順德教育發(fā)展目前面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們成立教育決策咨詢委員會(huì)，就是為了破解教育發(fā)展中深層次的問題，真正實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大教育的開放性。“這需要政府部門廣開言路，鼓勵(lì)支持專家學(xué)者、社會(huì)各界人士建言獻(xiàn)策，幫助我們提高決策水平，使決策更科學(xué)，更具操作性。” 
        
        　　徐國元還強(qiáng)調(diào)，教咨委的成立，并不是一種形式上的改革，而是要真心實(shí)意為推動(dòng)順德教育的發(fā)展起到實(shí)際作用，“教育局在未來的重大決策或日常工作中碰到的問題，會(huì)與委員有更多、更直接的交流。” 
        
        ■委員聲音 
        
        周峰（廣東第二師范學(xué)院教育系主任、教授） 
        
        　　辦學(xué)體制的探索，這是一個(gè)政府最需要關(guān)注，也應(yīng)是有所作為的地方。體制、機(jī)制決定教育最后發(fā)展的水平和高度。其重點(diǎn)問題是，如何建立現(xiàn)代學(xué)校制度？ 
        
        　　目前基礎(chǔ)教育最大的問題是，同質(zhì)化競爭，缺乏特色和個(gè)性。雖然學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、方式表面上各不相同，但最后呈現(xiàn)的方式，都是在應(yīng)試教育的大框架內(nèi)，這是很嚴(yán)重的問題，對于人才培養(yǎng)特別是高端人才的培養(yǎng)，會(huì)起到扼殺的作用。現(xiàn)順德在推進(jìn)高水平基礎(chǔ)教育時(shí)，目光依然停留在升學(xué)率上，已無個(gè)性化的東西呈現(xiàn)。為什么現(xiàn)在有這么多人接受教育，但卻培養(yǎng)出這么少的杰出人才，這也是我們需要思考的問題。政府可向?qū)W校提供一些指引，從同質(zhì)化競爭中跳出來。 
        
        孫映華（北滘第二幼兒園園長） 
            
        　　孩子就像一張白紙，在上面畫了什么都會(huì)有痕跡，所以從小就要教導(dǎo)他們文明、善良、愛心等做人基本原則，這也說明了學(xué)期教育的重要性。 
        
        　　針對學(xué)前教育，我提出四條建議：一是政府根據(jù)就近入讀的原則，對全區(qū)幼兒園作科學(xué)規(guī)劃與布局，規(guī)范幼兒園建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)；二是如何留住優(yōu)秀幼師及提高幼師素質(zhì)，建設(shè)優(yōu)秀幼師隊(duì)伍。目前在幼師行業(yè)，人才的流失比較嚴(yán)重，能否通過提高他們的待遇，保障他們的權(quán)益，讓他們可以安教樂教；三是設(shè)立幼兒園行業(yè)協(xié)會(huì)，目前民辦幼兒園較多，惡性競爭較大，通過設(shè)立行業(yè)協(xié)會(huì)，使得這些民辦幼兒園往規(guī)范化發(fā)展，增進(jìn)民辦幼兒園良性互動(dòng)和競爭；四是完善村居幼兒園辦學(xué)體制，目前存在缺位、錯(cuò)位，外行管內(nèi)行等問題。 
        
        夏偉（順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長） 
        
        　　職業(yè)教育往國際化發(fā)展，首先要清楚我們的教育優(yōu)勢，像順職院的家居設(shè)計(jì)、中式烹飪、旅游管理等專業(yè)。目前，順德正打造美食之都，中式烹飪可“走出去”，發(fā)揚(yáng)順德美食品牌和優(yōu)勢。與此同時(shí)，引進(jìn)發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的辦學(xué)理念，形成良性互動(dòng)。這樣，我們才能在平等的基礎(chǔ)上合作，擁有話語權(quán)，有更多談判的余地。 
        
        招汝基（順德區(qū)關(guān)工委主任） 
        
        　　全面發(fā)展的人，包括知識(shí)、道德品質(zhì)教育的發(fā)展。知識(shí)教育體現(xiàn)得很直觀，成績的多少，升學(xué)率如何都能一一通過數(shù)據(jù)反映出來，但更重要的是道德品質(zhì)教育。人的素質(zhì)、思想品質(zhì)的培養(yǎng)，是否按照社會(huì)主義價(jià)值體系武裝自己的思想，形成良好的道德品質(zhì)習(xí)慣？而人的道德品質(zhì)教育對整個(gè)社會(huì)發(fā)展是否體現(xiàn)了引領(lǐng)作用，這是需要用較長的時(shí)間才能體現(xiàn)出來。社會(huì)風(fēng)氣的形成和人的素質(zhì)的培養(yǎng)，需要有正確的家庭、學(xué)校、社會(huì)教育。順德教育的發(fā)展，不單是說順德市民受了幾年教育，拿到什么樣的文憑，更重要是是否培養(yǎng)出一個(gè)全面發(fā)展的人才。