順德城市網消息?。ㄓ浾呷f家長 通訊員賴遠青） 昨日（10月25日），均安順峰小學舉行了語文教師下水文比賽，讓老師回憶自己童年是如何寫作文的，體會學生寫作思路，從而教導學生寫作，這一做法目前已取得良好效果。
該題目要求參賽作文是為指導學生習作而提供的范文，教師應站在學生的角度進行寫作，力求做到內容真實可信，反映童心、童趣。也就是說，目前教語文的老師，需要回憶自己小學時期的場景來寫，或者根據當今時代小學生的生活狀況來寫。
60分鐘結束后，該校李老師說，語文教師，只有和學生一起寫作文，才能感知學生寫作的思路，從而有的放矢地指導學生寫作，激發學生的寫作興趣。
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下水文釋義
下水文是根據學生作文的命題或要求親自動筆寫成并用于指導學生的文章，也就是教師寫的范文。語文教師寫下水文一方面是教師從根本上取得作文教學的主動權而堅持各種形式的練筆，另一方面是布置學生作文時，教師本人也同題作文、品嘗作文的甘苦，取得切實的經驗，有針對性指導學生寫作。
（編輯：君和）
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