開放式新聞訪談讓學員身臨其境應對問題

　　順德城市網消息?。ㄓ浾哙囋疲?/strong>　“當時正在開一個關于河水污染的新聞發布會，新聞發言人正在澄清此事，說并沒有企業排污到河里，但就在剛說完時，一個記者卻表示找到了污染源，而且拍到了大量的圖片，面對這樣一個情景，如果你是新聞發言人，你會怎樣應對呢？”

　　說話者話音剛落，立馬就要人作出有回應?！拔視f我們將根據他提供的線索去查明情況，等到查清之后，我們會把他找過來給他一個回復?！?br />
　　此話剛落，便又有人搶麥?！拔沂紫葧兄x這個記者為我們提借了這個線索，我們會立即派人去了解情況，并給予回復；同時，我們也會告訴市民哪些水源的用水是絕對安全的，讓市民放心用水?！?br />　
　　鼓掌聲響起，同時有人提出了新的問題?！袄蠋?，如果是您，您會作何回復呢？”有學生想知道老師會如何應對。

　　以上的精彩一幕發生在昨日（5月26日）的浙大新聞發言人培訓課上，與前幾天課程不一樣的是，這堂課更側重于學員實際操作能力的培訓，昨日這堂開放式新聞訪談深度研討課程的話題是關于東莞掃黃事件的探討；同時，課堂老師還根據某一主題隨機向學員進行提問，讓學員身臨其境，剛剛一幕便是這個環節。

積極互動，順德學員好學精神無處不在

老師贊：順德新聞發言人有思想！

　　關于順德學生的好學，在此次新聞培訓的第一節課上就有老師給予了肯定；同時，記者通過四天的觀察也深深地感受到了順德學生對自我提高的那種渴望和熱情。每堂課只要有互動，學生都會積極地提問；即便沒有也會利用課余休息時間主動和老師交流探討。

　　“順德是一個改革開放的城市，通過這次的課程，我也確實感受到了開放城市的人身上那種對自由的追求，看得出他們的思想很開放，并且思考的東西都有一定的深度！”文匯報高級記者、上海市范長江新聞獲獎者萬潤龍是昨日開放式新聞訪談課堂的老師之一，課后他和記者說起了自己的感受，不由對順德這些學員點贊。

　　確實如萬潤龍所說，順德發言人不拘泥形式，會比較創新或通過另外的角度去看待問題，以東莞掃黃話題來說，課堂老師認為如今不應該談黃色變，并認為可以學習外國對待色情的態度。針對此觀點，連續6個學生分別談了自己的觀點，并指出背后可能存在的問題。

學生思：希望課程更有啟發性

　　雖然離培訓結束還有半天的課程，但過程中學員也及時認真總結了四天以來的收獲。

　　“這次是我第一次來參加這樣的培訓，在這次培訓中還是學到了不少應對的技巧。”倫教街道黨工委委員、黨工委辦主任胡永文對這次的培訓給予了一定的肯定，但同時，他也談到，希望以后培訓內容多側重啟發類的。

　　和胡永文有類似想法的學員不少，都認有收獲，但也提出了更多方面的需求。不僅如此，也有學員表示希望這樣的培訓課可以多延伸到更高層負責人，“很多決定其實還是需要領導來應對的，希望把更多人納入來學懂應對。”

■更多新聞

新聞發言人浙大“充電”，老師贊學生好學！