理性對待學生買蘋果(網絡圖)

　　順德城市網消息　（記者賴莉芳）　順德過年有一個重要的習俗——“逗利是”，很多孩子都能在春節期間“大撈一筆”，所以，孩子們的壓歲錢該怎么合理利用也成為了困擾眾人的問題。日前，有網友在順德城市網論壇感慨：順德孩子用壓歲錢買“愛瘋”，是瘋了還是正常？

各種擔憂是小題大作？

　　瘋了？正常？順德城市網記者發現網友們褒貶不一。部分網友對于這種情況表示理解，“數碼產品已經成為我們日常生活的必需品，而蘋果相對于其他產品來說，性價比較高，買蘋果也正常。”“小雨兒”并不認為有何不妥。而“泰戈爾與飛鳥”稱，自己作為一個家長尊重孩子的選擇，“現在數碼產品也是一種學習輔助工具，我們的思想要與時俱進，不能固執地認為只有文具書籍才對學習有幫助。”

　　但是有網友卻不這么看了，不少網友對于學生黨的“土豪做法”唏噓不已。有網友調侃道“壓歲錢買蘋果？瘋了嗎？土豪，友乎？”“編號38”也很不看好這種做法，他認為人類天生帶有攀比心理，形成沖動消費，“學生家庭條件不一，逗利是所得壓歲錢金額不同，跟風買蘋果之后在學校又是一番攀比！”他對此很是擔憂。

　　“行走的人”卻比較擔心學生有了這樣的電子產品之后更無心學習，“在我們的學生時代，學校都是禁止使用手機等點子產品的。”在他看來，學生自身缺乏自制力，很容易沉迷在電子產品的各種游戲中反而耽誤學習，從回復來看，不少網友都有這方面的擔憂。

壓歲錢還可“錢生錢”

　　眾所周知，如今符號消費已經成為一種趨勢，人們的品牌意識在加強。據悉，近年來，學生用壓歲錢買各種高級電子產品已經不再新奇。到底該怎么看待這種現象？看看我們的網友是怎么說的。

　　學生用壓歲錢買“愛瘋”，不可簡單粗暴地全盤否定。“時刻思考”率先表態，他理性分析認為如果孩子拿著壓歲錢購買“愛瘋”等點子產品符合家庭消費標準，那么關注點就不是放在購買上，而是在于當孩子有了這種智能數碼產品后，如何引導孩子使用上。“購買之前與孩子進行深度溝通，必要的話還可以來個約法三章，讓他們清楚怎樣合理利用數碼產品。”

　　家長和學校除了要在心理上把握孩子不“走偏”，還可以引導他們用其他方式“消化壓歲錢”。“比如讓孩子將部分壓歲錢用來做慈善公益。”很多網友都有這樣的想法。順德城市網在回帖中發現，不少網友對此有新招數。“錢生錢”是“利亞70”提出來的他主張將孩子的壓歲錢攢夠一定數額，會以孩子的名義購買理財產品。