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舞蹈家支招陳村:透過孩子視角創作舞蹈



汪洌對陳村本土的舞蹈作品進行點評


  順德城市網消息 (見習記者張婧) 平日里在課堂上帶著孩子們跳舞的30多位音樂舞蹈老師,此時正坐在臺下專注地“聽課” ,而坐在她們旁邊認真做筆記的,是將來也可能成為舞蹈老師的陳村職業技術學校學前教育專業的學生。

  昨日(6月9日)上午,廣東省百家千場藝術講座下基層活動暨2015年陳村鎮百場文化培訓進村居首場活動在陳村青云中學舉行。 活動邀請了中國舞蹈家協會理事汪洌作“舞蹈創作與表演”講座。汪洌在講座中針對在陳村不同學校、幼兒園搜集上來的6個舞蹈作品 進行了點評,提出了許多寶貴意見。

  汪洌談到,在音樂剪輯方面,舞蹈編排者切忌將自己喜歡卻“不搭調”的幾首音樂放在一起,舞蹈中重要的是音樂的節奏而不是 旋律,選擇音樂時應盡量在同一張專輯中挑選音調一致的。汪洌認為陳村鎮的舞蹈作品水平不差,可是要注意的東西還有很多:“作 為幼兒園的老師,可以在編排舞蹈的時候多與孩子們溝通,從孩子的視角中挖掘創意,開發孩子們的天性。并且在構思動作時多思考如何運用孩子‘小節奏大停頓’的特點構思更適合孩子的主題動作。”


學生們邊聽講座邊記錄


  陳村鎮大都小學的李老師在講座中收獲頗豐,她告訴順德城市網記者,汪洌對作品逐一點評的方式具有很強的針對性,起到了以小見大的作用:“聽了汪老師的講座,讓我對舞蹈編排的各個方面都有了更深的認識,以前以為在舞臺上多點道具、背景,就可以減少動作的創作,現在不會這么想了。除此之外,對于如何塑造角色形象、如何選擇音樂也不會那么迷茫了。”

  據了解,6月至9月,國家級、省級、市級名家將陸續走進陳村鎮,助力陳村鎮百場文化培訓進村居活動的開展,而今年陳村鎮在文化培訓方面也新增不少內容,包括青少年感興趣的樂隊、吉他、非洲鼓以及詩詞文學等培訓,還有適合中老年人的健康舞、太極劍 、戲劇等培訓,滿足不同年齡階段市民的文化需求。

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