教師認真聽講并做好筆記

　　順德城市網消息?。ㄓ浾哏娏罚?/strong>12月18日，佛山市教育科學研究所在順德羅定邦中學召開全市普通高中課堂改革觀摩和經驗交流學習會議，來自佛山中小學教育教學改革積極分子和骨干力量共600多人齊聚一堂，聚焦課改。據悉，這是近年來佛山市第一次舉辦這么大規模的普通高中課堂改革專項研討活動。

　　這次全市普通高中課堂改革觀摩和研討會，以走向課堂學習共同體為主題，邀請來自佛山一中、南海石門中學、順德羅定邦中學等市內外8所學校的18位名師骨干執教課堂改革研究課，圍繞9大學科開展18節同課異構活動，同時邀請9位來自全國課改名校、高校、教研的校長、學者和專家進行9場課堂評議及其講座，為全市教改把脈問診、傳經送寶和示范引領，推動新高考改革倒逼高中教育的自我反思和自我變革，探討基礎教育新一輪的挑戰和使命。

　　羅定邦中學政治老師顏莉燕在當天也參與了研討會，并上了一節主題為“市場資源配置”的同課異構課，她表示聽了佛山一中的課后非常震撼。對方以一種體驗式教學，通過公司決策、銷售、市場影響等，讓學生在一種模擬的情景學習?！耙郧皩W生上課，也會心存疑問，學到的知識真的有用嗎？雖然我們在課堂上列舉很多例子，但都不是真實地發生在他身上的?！鳖伬蜓嗾f，佛山一中這種做法很大膽也值得學習，但是要在備課的時候準備充分，并且課后要延伸。

　　本次研討會上，順德羅定邦中學作為高中課改名校全面展示了自己的課改課，該校校長楊文波分享和介紹了學校課改經驗，從課堂教學微觀、學校發展中觀、人才培養宏觀這三個層面，全方位展現了羅定邦中學課改成效及其思考。楊文波表示，該校從五年前開始探索“1+1主體建構育人模式”，提倡自主學習，合作學習和探究學習，把課堂、把時間還給學生，培養學生的學習力，取得了一定成效。

　　佛山市教育局相關負責人表示，羅定邦中學所走的這條自上而下頂層設計與自下而上微觀自主實踐相結合的課改路子，這條融辦學思想、措施制度、行動執行和管理評價四位一體的系統設計和整體推動的課改路子，“小課堂撬動學校大發展”的做法與經驗值得全市中小學課改積極分子加以學習借鑒。