第二屆匯賢計劃開班啦

　　順德城市網消息　（記者黃婷）　昨日（5月31日），順德區第二屆匯賢社會創新人才計劃迎來了開學典禮。據了解，第二屆創新人才匯賢計劃，更注重以實踐為導向，以項目為載體，培育社會創新實踐人才。

　　自匯賢計劃發布了招募信息以來，共收到近150份申請，來自行政事業機關、企業、社區、社工機構、高校等界別人士都表現出對參與社會創新的極大意愿和熱情。經過近兩個月的招募、面試、討論通過，本屆匯賢計劃選拔了48名優秀的、有社會情懷和使命感的學員，他們主要來自公益界、企業界、社區界三個界別，關注教育、環境、基層自治等社會問題。部分學員是帶著問題和項目加入匯賢計劃，希望通過這個平臺，找到志同道合的伙伴共同推動和實踐項目。

　　值得一提的是，在首屆匯賢計劃的經驗基礎上，第二屆匯賢計劃更注重學員之間的跨界別互動，鼓勵學員針對社會問題和社會需求，設計和實施跨界創新的解決方案。同時為學員聘請了來自各界別的陪伴導師，為學員及其項目提供專業的咨詢和指導服務。

　　活動現場，項目負責人介紹了本屆匯賢計劃的學員管理制度和“匯創行”社會創新支持計劃。為鼓勵學員建立常態化的互動交流，并履行獲得相關資助所應承擔的義務，本屆匯賢計劃將實行小組制和學分目標考核。學員通過小組自發開展各種跨界交流活動，策劃公益項目，實現1+1>2的效果。同時，以學分制衡量學員的培訓成效和日常行為表現，學員通過參加培訓或開展項目積累學分，學分不達標將進行淘汰，從而督促學員不斷提高自身知識水平和實踐能力，保證匯賢計劃的培育質量。

　　“社會創新需要新發展、新思維。”順德區社創中心總干事李允冠表示，匯賢計劃不僅僅只是一個學員計劃，更要推崇社會新思維、新發展；學員們可以通過跨界合作的力量，推動項目的實施。區社會工作委員會專職副主任吳力認為，推動社會發展要培育高端人才，今年的匯賢計劃實現了學員定位更加明確、工作機制更加優化、學員作用更好發揮等功能，希望本屆匯賢計劃的學員能夠

　　另外，本屆匯賢計劃還設置了專項資金，用于鼓勵學員從行業發展的視角，將自身經驗與知識運用于實踐，并將實踐聚焦于問題研究、社區發展、公益項目模式探索等方面。開班儀式結束后，區社創中心公布了9個結合順德的實際及國際社會創新的趨勢所總結的研究課題，供學員參考，以便在兩年的學習中實踐研討，如順德社區養老現狀及發展路徑研究、順德民營企業（企業家）捐贈意愿研究、小區居民參與公共和社區事務的渠道研究等。