新教材先識字再學(xué)拼音

　　順德城市網(wǎng)消息?。ㄓ浾哧惽偾伲?/strong>　快開學(xué)了，順德學(xué)生和家長注意了，一年級新生將采用新課本了！順德城市網(wǎng)記者從區(qū)教育局了解到，今年一年級新生將使用人教版教材2016年新編修訂的版本。

　　新修訂的版本除了封面換了，內(nèi)容也改了。一年級的小學(xué)生，第一課不學(xué)“a、o、e”，先認(rèn)“天、地、人”。記者留意到，新修訂的版本入學(xué)后先學(xué)一部分常用字，再開始學(xué)拼音。有教師認(rèn)為，拼音和識字順序換一下，更關(guān)注孩子們的需求了。因?yàn)橐恍┏Ｓ贸Ｒ娮?，已?jīng)融入到孩子們生活經(jīng)歷中了，反而拼音用的比較少。

與之前的課本（左）相比，新教材更“胖”了

　　除此之外，新教材還新增兒童詩，易于小學(xué)生熟記背誦。不過，小朋友壓力要小一些了：記者注意到新修訂的版本第一冊識字量減少，由400字減少到300字。第一單元先學(xué)40個(gè)常用字，比如“地”字，對孩子來說并不陌生，在童話書、繪本里可以看到，電視新聞里也有。而在以前，課文選用的一些結(jié)構(gòu)簡單的獨(dú)體字，比如“叉”字，結(jié)構(gòu)比較簡單，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常見字的比重，減少了一些和孩子生活聯(lián)系不太緊密的漢字。

　　新教材還特別注意學(xué)生與家長的親子互動，尤其注重閱讀。在教材編排方面，增加“快樂閱讀吧”、“和大人一起讀”。教材第一單元的入學(xué)教育中提出閱讀教育，把閱讀習(xí)慣提升到識字、寫字同等重要的地位；語文園地欄目中新增“書寫提示”。