順德李兆基中學(xué)龍益得首次當(dāng)選人大代表，就關(guān)注順德教育

　　編者按：11月13日，政協(xié)順德區(qū)十四屆一次會議開幕，這意味著順德“兩會”正式拉開帷幕。在順德“兩會”來臨之前，順德城市網(wǎng)將為大家推出“兩會訪談”系列報道，帶著大家提前走近順德人大代表和政協(xié)委員，了解他們今年將關(guān)注社會哪些熱點(diǎn)，為兩會帶去怎樣的建議或者提案。作為順德一員的您也可以為順德兩會獻(xiàn)一策！

　　個人簡介：龍益得，順德李兆基中學(xué)高一年級語文教師、中學(xué)語文高級教師、順德區(qū)骨干教師、順德區(qū)語文學(xué)科帶頭人。中國民主促進(jìn)會成員、順德區(qū)作家協(xié)會會員。

　　關(guān)注熱點(diǎn)：作為一名在教育耕耘多年的教師，首先關(guān)注教育問題。建議高中教材應(yīng)該要緊隨高考改革，高中語文教材應(yīng)該使用人教版，而不是粵教版教材。

　　順德城市網(wǎng)消息　（記者陳琴琴）　“順德高中教材應(yīng)該改了，不能再使用粵教版，應(yīng)該改用人教版教材”！順德區(qū)人大代表龍益得認(rèn)為，高考已經(jīng)采用全國卷了，學(xué)校高中教育也應(yīng)該要緊隨其后，改用全國通用的人教版教材。

從教三十余載，學(xué)生親切稱他龍爺

　　在李兆基中學(xué)高一年級組辦公室內(nèi)，記者見到了龍益得。在龍益得的辦公桌上，一本批上紅色毛筆字的作業(yè)本立即吸引了記者的眼光。這是龍益得十年如一日的習(xí)慣，用毛筆字批閱學(xué)生的作業(yè)。批閱的評語更像是在跟學(xué)生對話——你應(yīng)該跟母親撒撒嬌、萬事需親歷……一句句都在告訴孩子在處理事情時應(yīng)該要怎么做?！白鳛橐幻處?，我在批閱他們的隨筆時更多的是教會他們怎么做人，這比糾結(jié)他們的文法錯誤、語句不通順更重要?！?br />
　　出身于湖南的龍益得，19歲從?？茖W(xué)校畢業(yè)后就開始走上了三尺講臺，至今已經(jīng)堅守教壇三十余年?！敖逃谖彝耆桥d趣，我喜愛教育，現(xiàn)在總有人提到教師倦怠，我覺得只是因?yàn)樗麄儾⒉幌矚g教育?！饼堃娴谜f，“因?yàn)橄矚g教育，所以才會不斷地去鉆研?！?br />
　　作為一名語文高級教師，在教學(xué)過程中，龍益得有自己的一套法則，“一說二寫三讀四聽。”在龍益得看來，“說”應(yīng)該擺在首位，“作為一名社會人，能說善說是基本素養(yǎng)，大家要善于溝通。”第二則是“寫”，從教三十多年的他，堅持每天讓學(xué)生寫一篇不少于350個字的隨筆?！白尯⒆与S性發(fā)揮，記錄自己的經(jīng)歷，對隨筆的唯一要求就是真實(shí)?！?br />
　　這樣的堅持，讓不少學(xué)生愛上寫作，不再覺得寫作是一種負(fù)擔(dān)?！霸诮衲攴鹕郊聪魑谋荣惿?，一名學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)寫了兩篇文章。在寫作上，老師不應(yīng)該糾結(jié)在文筆、語法上面，這些在學(xué)生閱讀過程中潛移默化地會學(xué)習(xí)到?！饼堃娴酶嬖V記者。

　　為了給學(xué)生留下美好記憶，這幾年，龍益得還自掏腰包或者整合資源，將學(xué)生的隨筆集納編輯成書?！暗较聜€禮拜，大概出版7本了?！泵恳槐緯堃娴米约捍蟾乓度?000來元。“自己還有能力，為什么不幫孩子們留下點(diǎn)什么?！?br />
　　龍益得的付出收獲了學(xué)生的肯定，學(xué)生親切地稱呼他為“龍爺”，很多大大小小的事情在隨筆中總是會跟龍益得說?！斑@些都是相互的，為什么孩子愿意跟我講，因?yàn)槲叶帽Ｗo(hù)他們的隱私。作為一名教師要相信學(xué)生，自己也要坦誠，將自己真實(shí)的一面展現(xiàn)給他們?！?br />
高考變了，高中語文教材也得改！

　　作為一名老師，作為一名人大代表，龍益得早有了自己關(guān)注的話題和提的建議?！拔姨岬牡谝粭l就是，順德高中教材應(yīng)該改了，不能再使用粵教版，應(yīng)該改用人教版教材?！饼堃娴弥苯颖磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，“高考已經(jīng)采用全國卷了，學(xué)校高中教育也應(yīng)該要緊隨其后，改用全國通用的人教版教材。”

　　其實(shí)，這不是他建議順德高中語文課本要改用人教版教材的原因，“其中一個很重要的原因是，粵教版語文教材中存在不少錯誤！”隨之他拿出粵教版語文教材來，在上面記者看到他一絲不茍地將自己認(rèn)為存在錯誤的地方標(biāo)注出來。“比如文章中的‘錙銖’注釋里‘銖’解釋為相當(dāng)于后來一兩的二十四分之一，這個一兩是十六兩為一斤的一兩，還是按照十兩一斤的一兩呢？而且按照規(guī)定目前的計量單位，現(xiàn)在使用的是克、千克，用兩來形容是不科學(xué)的。”

　　隨后，龍益得再次指出了課本中他認(rèn)為存在錯誤的地方?！白鳛橐幻處?，會比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖⒁庹n本中注意的內(nèi)容?！背酥?，龍益得還關(guān)注順德教育改革，他認(rèn)為順德應(yīng)該要打造一所聲名在外的順德高標(biāo)桿品質(zhì)學(xué)校。