少年“出格”的事絕不是個案（網絡圖）

　　順德城市網消息 （張敏） 日前，容桂警方歷經15小時地毯式搜查，終于找到了離家出走的少年小方。由于偷玩電腦游戲被母親發現并被責罵了一番，小方不想面對更嚴厲的父親，所以選擇離家出走，在一個廢棄的廠棚睡了一夜，最后被家人和民警尋回。小方是幸運的，因為同樣發生在這兩天，樂從一個18歲少女因向自己的店長表白被拒，媽媽給予的不是安慰而是責備，最終女孩跳河自殺，結束了自己年輕的生命，讓人唏噓不已。

　　而少年這些“出格”的事，絕不是個案，不禁讓人想問：順德少年，到底誰刺激了你？

　　網友“十一年”分析，“青春期的人情緒波動比較大，做出很多令人意外的舉動并非處心積慮計劃了很久，往往都是在一些言語和行為上受到刺激才會一時想不開，責罵、不理解，把孩子越推越遠。”

　　針對女孩跳河自殺一事，網友“得閑及及”表示，“現代人的心理承受壓力差了很多，很多人還沒有真正領悟到愛人與被愛的意義，甚至愛別人勝于愛自己，這個時候就容易出現極端心理了。”

　　“不惜命、玻璃心”少年的心理問題引起眾多網友的關注，網友“炎黃子孫是也”表示，“孩子需要家長的循循善誘，通過心平氣和的方式讓孩子意識到自己行為的偏差，修正的力量比簡單粗暴有效得多。”

　　不少網友建議，心理健康教育需要逐漸建立起來。目前我國教育機構的心理健康教育體系還沒有建立起來，中小學生心理教育基本處于空白狀態，不少學校從教師到領導對心理教育的意識還很淡薄，心理教育方法存在著偏差。

　　有的學校雖已開展心理教育，但把心理教育問題純粹歸為德育問題，走上心理教育德育化的老路；有的把心理健康教育知識化，缺少心理訓練活動；有的學校雖開設心理健康教育課、建立心理咨詢室或輔導室，只是為了應付檢查，有名無實。網友“燈火闌珊處”表示，“孩子心理教育還有很長的路要走。”

　　心理咨詢師提醒，家長一旦發現孩子情緒低落，要及時疏導！多點關心，少點評判，可能更容易孩子從心理困境中走出來，學校也需要進行生命教育，讓孩子知道到達成年后，要對家庭和社會負責任。

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