王勇表示，職業學校不僅要培養技術型勞動力，更重要的是要培養更多的創新型人才

　　“未來職業學校不僅要培養技術型勞動力，更要培養創新型人才”，2月7日，順德區委常委、常務副區長王勇來到勒流，對勒流中學和勒流職業技術學校（以下簡稱“勒流職校”）進行考察調研時表示，職業學校要站在更高的角度，創造新的輝煌。

　　當天，順德區教育局副局長溫聯洲、羅勁柏，勒流街道黨工委委員、教育局局長林偉雄，副局長丁建平、馬廣榮也參與了調研活動，主要對勒流中學和勒流職校的生源情況、教學發展、安全生產，以及設址在勒流職校的智能制造技術應用工程中心發展等方面進行了交流與指導。

　　據了解，此前，勒流職校學校領導前往北京、江蘇的職業學校進行交流、學習。勒流職校校長李保俊表示，當前，勒流職校專任教師有160多人，其中高職稱教師達四分之一，實訓指導老師有30多個，職業學校要學習北京、江蘇等高校的創新發展思路，不斷提升辦學質量和專業能力，才能實現更高水平的發展。

調研組參觀智能制造技術應用工程中心

　　王勇指出，未來職業學校要跳出“小麻雀思維”，站在面向順德乃至全國的高度，使學校的專業特色更加突顯，進一步提升教學的質量并得到社會、家長、企業更高層次的認可。同時他提到：“接下來職業學校不僅要培養技術型勞動力，更重要的是要培養更多的創新型人才，這是順德人才結構調整的重要一環，也是職業學校再創輝煌的重要發展路徑”。

　　在智能制造技術應用工程中心，王勇認為，該中心引入先進的自動化技術，并與學校、企業進行對接的運作模式，能夠為學生提供實踐學習的平臺，對學校培養專業人才起到促進作用。據介紹，中心的硬件設備由相關企業提供，學校提供場所，中心的每個理事單位，除了為有需要的企業提供先進智能裝備和技術外，還承擔著為學校培養智能制造領域人才的任務，相關企業會經常派人對學校學生進行授課及實訓指導，形成了學校與企業的有益聯動。當天調研組還到李兆基中學和龍江中學進行了調研活動。　（湯智鴻）