學(xué)生突患疾病，老師跪地托著學(xué)生

　　昨日（9月19日），三張圖片悄悄地在容桂文華中學(xué)傳播開(kāi)來(lái)。雖然畫(huà)質(zhì)模糊，但是畫(huà)中的情節(jié)卻感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有老師。圖中，一名老師跪在地上，一名學(xué)生趴在她的肩上。而旁邊有老師在拍背安撫著，還有老師正在抹淚。究竟發(fā)生了什么事情？

學(xué)生突發(fā)疾病，
學(xué)校老師有條不紊緊急救援

　　9月19日上午10點(diǎn)半左右，文華中學(xué)初二年級(jí)一名女生突然氣喘，呼吸艱難，痛苦不堪。適逢課間，正在隔壁班上課的班主任陳志榮在聽(tīng)到學(xué)生消息后，立即趕到班級(jí)教室。

　　從畢業(yè)就開(kāi)始擔(dān)當(dāng)班主任的陳志榮，至今已經(jīng)有二十年了。一到教室，陳志榮立即詢(xún)問(wèn)孩子情況，細(xì)致觀察孩子神態(tài)氣色。同時(shí)陳志榮立即聯(lián)系家長(zhǎng)，了解孩子情況。“當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)表示可能是感冒引起氣喘，將會(huì)立即趕到學(xué)校，先不用打120。”

　　見(jiàn)狀，陳志榮立即將孩子帶到寬闊的地方讓其可以呼吸順暢，同時(shí)幫助安撫情緒，讓學(xué)生不用緊張。“教室學(xué)生多，大家一圍起來(lái)孩子一緊張，會(huì)更不舒服。”

　　為了讓孩子更好休息，陳志榮扶著學(xué)生到教師辦公室。在場(chǎng)的老師看到孩子痛苦不堪時(shí)，臨危不懼，共同想方設(shè)法減輕學(xué)生的痛楚。

現(xiàn)場(chǎng)老師也都紛紛想法減輕孩子痛苦。現(xiàn)場(chǎng)老師看到張老師跪地和孩子痛苦的樣子流下眼淚

52歲老師跪地施救
看著孩子難受只想讓她舒服點(diǎn)

　　當(dāng)時(shí)副班主任張老師也在現(xiàn)場(chǎng)。看著孩子難以呼吸，趴在地上難受的樣子，張老師立即跪在地上，讓孩子趴在她肩上。“當(dāng)時(shí)孩子氣喘到?jīng)]法說(shuō)話，實(shí)在沒(méi)辦法了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)人這么痛苦的樣子，心都慌了，根本沒(méi)想那么多，只希望跪著托著她能夠讓她舒服點(diǎn)。”

　　當(dāng)跪下那一刻，張老師忘記了自己才剛做完手術(shù)。而據(jù)同事介紹，張老師生于1967年，今年已經(jīng)52歲了，就在上個(gè)星期張老師才剛做完一個(gè)手術(shù)，本周才剛回來(lái)上班。“身體都還未完全恢復(fù)。看著她跪地托著學(xué)生，讓我們都很感動(dòng)。”趙老師說(shuō)道。

　　對(duì)此，張老師說(shuō)“一件再正常不過(guò)的事情了。每個(gè)老師見(jiàn)到都會(huì)想法設(shè)法讓孩子舒服點(diǎn)的。”當(dāng)提到采訪時(shí)，張老師頻頻說(shuō)不用寫(xiě)全名，“不用寫(xiě)我名字，這只是很普通的一件小事。作為一個(gè)媽媽?zhuān)l(shuí)能忍著看孩子難過(guò)。”

　　不到二十分鐘，學(xué)生家長(zhǎng)趕到學(xué)校，立即將孩子送往了醫(yī)院。當(dāng)天下午，學(xué)生已經(jīng)正常回校學(xué)習(xí)。“下午看到她有開(kāi)心大笑的樣子，就放下心來(lái)！”張老師說(shuō)。事后，該學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)老師們衷心感謝，他說(shuō):“老師就是父母心，讓學(xué)生感受到了在校和在家同樣的溫暖，謝謝你們”。（陳琴琴）