順德區召開中等職業學校專業建設研討會

　　未來中等職業學校專業設置和規劃要如何進一步完善，以更好對接產業發展需要？12月30日，順德區教育局、區經濟促進局、區勞動就業服務中心、區職業教育發展促進會、各職教集團以及中職學校分管專業建設的校級領導等相關人員在區教育局召開中等職業學校專業建設研討會。

　　現場，順德區經濟促進會詳細分析了全區產業發展態勢。2002年，順德區制定了《順德市工業結構調整實施方案》，提出家用電器、機械裝備、電子信息、家具制造、生物醫藥、精細化工、包裝印刷、紡織服裝等八大支柱產業。順德區經濟促進局相關負責人表示，經過多年發展，支柱產業總體趨勢向好，但同時也涌現出了新材料、機器人等為代表的新興產業和以工業設計、工業互聯網等為代表的工業服務業。對此，順德區經濟促進局建議重新劃分和定位工業產業結構。

　　順德區經濟促進局副局長何紹欣表示，順德八大支柱產業非常有優勢，但是前沿性的高科技行業存在一定劣勢，其中人才極為緊缺。他建議中職學校在專業設置上能夠與未來政府主導期待形成的產業集群結合起來，為順德新興產業發展提供更有利的人才支撐。“希望通過這次研討會，與教育系統和職校架起溝通體系，在中職學校專業設置上多點交流。”

　　順德區勞動就業服務中心詳細介紹了就業狀況和企業人才需求。據了解，順德畢業生中人數最多的前五位專業為會計學、經濟與貿易、工傷管理、英語專業、金融專業。企業用工需求方面，以電器和機械裝備為代表的制造業用工需求較大，一線生產技工存在一定缺口，而制造業和服務業等部分崗位由于工作強度大、工作時間長缺乏吸引力導致用工缺口。企業最緊缺的工種前六位依次是普通生產工、專業技術人員、服務員、文員、銷售人員、管理人員。隨后順德區四大職校集團和各中職學校分別介紹了本校專業設置情況以及未來學校專業設置思考和建議。

　　最后，順德區教育局副局長羅勁柏對于中職學校專業設置和規劃提出建議和要求，他強調，第一，中職學校在專業設置和規劃上不能僅立足本校或者本鎮街情況，要考慮全局發展，同時希望能夠明確職校集團定位，清楚產業發展動態和人才需求；第二通過各職校集團和中職學校設置專業要與產業密切相關。第三希望職校集團和學校能夠充分評估自我資源，開設專業時必須考慮學校師資狀況、設備設施、人員和經費問題。第四開設的專業可以為學生下一階段發展鋪路。如果沒法做到高職對接不要開設。第五每個學校一定要打造自己的品牌專業。有條件的學校可以打造兩三個專業為品牌專業，沒有條件的重點打造一兩個專業為學校品牌專業。

　　當天順德區教育局還特別邀請了市教育局職成科原副科長，廣東省職業教育專家袁吉玉評價稱，在專業設置上一定要清楚國家精神和要求，要充分融合國家精神、市、區職業教育發展要求和自身發展。（陳琴琴）