日前，第36屆佛山市青少年科技創(chuàng)新大賽落下帷幕，順德成績(jī)頗為亮眼，獲得35個(gè)一等獎(jiǎng)、69個(gè)二等獎(jiǎng)、104個(gè)三等獎(jiǎng)。其中，4個(gè)科技創(chuàng)新作品、1個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)作品、4個(gè)科幻繪畫(huà)作品將代表佛山參加第36屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽。

　　值得一提的是，順德不少獲獎(jiǎng)項(xiàng)目都圍繞生態(tài)文明建設(shè)主題展開(kāi)，科技創(chuàng)新與生態(tài)文明建設(shè)擦出火花，不僅體現(xiàn)了國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，更能在校園內(nèi)動(dòng)員廣大師生積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造良好“鞏衛(wèi)”宣傳氛圍。

見(jiàn)“圾”行事，垃圾也能變?yōu)閷?/strong>

天連小學(xué)科技探究小組調(diào)查村居垃圾分類(lèi)情況并總結(jié)討論

　　為什么要垃圾分類(lèi)？如何垃圾分類(lèi)？如何利用垃圾？這是天連小學(xué)科技探究小組的《見(jiàn)“圾”行事——關(guān)于垃圾分類(lèi)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)》中的三大問(wèn)題，孩子們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、拍攝VLOG、廢舊物改造、網(wǎng)絡(luò)信息篩選等多種活動(dòng)探究這些問(wèn)題，最終獲得了市賽科技實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)一等獎(jiǎng)。

指導(dǎo)老師藍(lán)子婷將科技探究小組的學(xué)習(xí)計(jì)劃列為思維導(dǎo)圖，并帶動(dòng)學(xué)生也通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式總結(jié)反饋，還在全校范圍內(nèi)開(kāi)展宣傳活動(dòng)講座、展覽等，不僅讓科技探究小組的學(xué)生更投入，也帶動(dòng)更多學(xué)生認(rèn)識(shí)科技、認(rèn)識(shí)環(huán)保，感知人與社會(huì)、科技與生活共同繁榮。

　　科技探究小組的鐘娓彤在這一學(xué)習(xí)活動(dòng)中，把家里的快遞盒、吸管、針線(xiàn)等改造為多功能的畫(huà)板，她說(shuō)：“原來(lái)用廢品也是可以做有用的東西的，以后家里的廢品都由我回收利用吧。”科技探究小組的許家肇表示，“在拍視頻的過(guò)程中，我們知道不同種類(lèi)的垃圾可以有不同的用途，所以垃圾分類(lèi)不僅是節(jié)約資源，也是在保護(hù)環(huán)境。”

“罩”起健康，保障呼吸間安全

奮揚(yáng)學(xué)校學(xué)生正在改造口罩

　　去年年初，面對(duì)突出其來(lái)的新冠肺炎疫情，口罩一度成為緊俏品。倫教仕版奮揚(yáng)學(xué)校的科學(xué)老師秦嘉瑩結(jié)合小學(xué)五年級(jí)科學(xué)課課程設(shè)計(jì)中空氣污染主題，將目光聚焦于每人必備的口罩上，設(shè)計(jì)《將健康“罩”起來(lái)》項(xiàng)目學(xué)習(xí)方案，分辨不同種類(lèi)口罩的用途，提高學(xué)生防范意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確戴好、用好口罩，并獲得科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果小學(xué)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

　　據(jù)了解，這一項(xiàng)目學(xué)習(xí)方案建議采用7個(gè)課時(shí)，內(nèi)容包括“空氣是干凈的嗎？”“口罩知多少”“畫(huà)一畫(huà)，改一改”“一起來(lái)動(dòng)手”“你聽(tīng)我說(shuō)”小講座五個(gè)版塊，利用課件、調(diào)查表、方案設(shè)計(jì)表、一次性口罩、評(píng)價(jià)表等道具展開(kāi)，讓學(xué)生通過(guò)查閱資料、動(dòng)手實(shí)踐、分享總結(jié)等學(xué)習(xí)提升。

　　秦嘉瑩介紹，這一學(xué)習(xí)方案讓學(xué)生有較強(qiáng)的自主性，能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，還能讓學(xué)生獲得更高成就感。同時(shí)，這一學(xué)習(xí)活動(dòng)也讓學(xué)生學(xué)到了不少知識(shí)，“不少同學(xué)通過(guò)這些學(xué)習(xí)，了解了空氣的成分，明白了空氣中還存在多種污染物，這也讓他們更重視口罩，還會(huì)主動(dòng)了解不同口罩的適用場(chǎng)景。”

太空“體檢”，科技讓健康更簡(jiǎn)單

龍山初級(jí)中學(xué)學(xué)生鐘斐作品《太空健康檢測(cè)艙》

　　本屆市青少年科技創(chuàng)新大賽中，順德提交了不少繪畫(huà)作品，其中龍山初級(jí)中學(xué)鐘斐的作品《太空健康監(jiān)測(cè)艙》就是其中之一，還獲得了少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)一等獎(jiǎng)。這幅畫(huà)大量運(yùn)用充滿(mǎn)科技感的銀灰色，主人公在太空健康檢測(cè)艙中一邊刷牙，一邊穿衣服，幻想色彩和生活氣息在這幅馬克筆制作的畫(huà)作中相輔相成。

　　指導(dǎo)老師張麗莉?qū)@幅繪畫(huà)作品的創(chuàng)意進(jìn)行了說(shuō)明，航天活動(dòng)要求宇航員不僅具備健康的體格、良好的心里素質(zhì)，而且對(duì)航天環(huán)境要有高度的耐受和抗壓能力，宇航員進(jìn)入宇宙空間后，除和地面聯(lián)系外，與世隔絕，在太空的生活對(duì)宇航員的心理、生理都是巨大的考驗(yàn)。為了隨時(shí)監(jiān)測(cè)宇航員的身體狀況，他們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)太空健康監(jiān)測(cè)艙，讓宇航員能夠了解自己身體狀況，適應(yīng)太空的特殊生活。

　　在歷年的區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中，衛(wèi)生健康等都是師生創(chuàng)作的焦點(diǎn)，這體現(xiàn)了順德堅(jiān)決扛起生態(tài)文明建設(shè)的政治責(zé)任，堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地推動(dòng)黨中央有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的決策部署落地見(jiàn)效，鞏固和發(fā)展國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，進(jìn)一步發(fā)揮科技創(chuàng)新生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域的支撐引領(lǐng)作用。（楊麗鶯 圖片由受訪(fǎng)者提供）