為新入職教師頒發(fā)順德教育入職徽章

　　8月22日，2023～2024學(xué)年順德區(qū)中小學(xué)新教師入職培訓(xùn)（區(qū)屬學(xué)校）順利啟動。全區(qū)392位區(qū)屬學(xué)校新教師，在順德區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院6號報告廳齊聚一堂，開啟為期四天的教育培訓(xùn)第一課。

　　培訓(xùn)活動旨在幫助區(qū)屬學(xué)校新入職教師站穩(wěn)講臺，提升綜合素質(zhì)，堅定職業(yè)理想，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，扣好職業(yè)生涯的“第一粒扣子”，為教育人生奠基，助力順德建設(shè)一支“好老師”隊伍，為全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展注入勇?lián)?dāng)、善作為、勤創(chuàng)新、樂奉獻的強勁新生力量，“讓優(yōu)秀的人培育出更優(yōu)秀的人”。

人才強教6+機制發(fā)力，新入職教師近七成為研究生

　　開班第一課，現(xiàn)場順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長楊小東致歡迎辭，祝賀各位新教師投身順德教育事業(yè)，同時他激勵新入職教師能夠快速了解順德、融入順德、服務(wù)順德，快速適應(yīng)崗位，助推順德教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　順德區(qū)教育發(fā)展中心副書記林俊才詳細(xì)介紹了順德區(qū)發(fā)展情況以及教育發(fā)展現(xiàn)狀、教師福利待遇等等，并激勵在場新教師做新時代的好老師。順德教育發(fā)展迅猛，是廣東省首批“教育強市”，是“廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”、“全國推進義務(wù)教育均衡發(fā)展先進地區(qū)”。尤其是2021年，順德印發(fā)《順德區(qū)新時代好老師行動計劃（2021年-2025年）》，提出創(chuàng)新構(gòu)建“人才強教6+”工作機制：通過“人才+思品”鑄造賢才、“人才+高校”合作聚才、“人才+機制”激勵重才、“人才+平臺”事業(yè)成才、“人才+培訓(xùn)”發(fā)展育才、“人才+服務(wù)”情感留才，推動實現(xiàn)教師入口全面提質(zhì)、教師結(jié)構(gòu)全面優(yōu)化、教師待遇全面提升、從教環(huán)境全面好轉(zhuǎn)。

　　“順德人才政策好，發(fā)展有潛力，成長有空間，尊師重教氛圍也非常好！”畢業(yè)于清華大學(xué)的儲晗入職順德一中。家鄉(xiāng)在安徽的他此前對順德并不了解，但是通過與在順德做教師的師兄師姐溝通，他對順德印象深刻，特別是今年年初來順德考察后，他更是對順德青睞有加。“來到順德后，春招就不再考慮其他方向了。”

　　當(dāng)天儲晗還作為新教師代表發(fā)言，他表示接下來將珍惜培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，立足新起點，開啟新征程，站穩(wěn)新講臺，引領(lǐng)新未來；學(xué)習(xí)新思想、新教材，研讀新課標(biāo)，適應(yīng)新高考；錘煉新本領(lǐng)、新技能；要終身學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān)，肩負(fù)起培養(yǎng)時代英才的重任，為加快建設(shè)順德高質(zhì)量教育體系，打造高質(zhì)量發(fā)展先行示范區(qū)貢獻自己的智慧和力量。

　　今年新入職的教師中，不少人與儲晗一樣來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、浙江大學(xué)等知名綜合性高校，還有不少人來自知名師范大學(xué)和世界知名學(xué)府。據(jù)了解，近3年以來，教師招聘研究生以上學(xué)歷實現(xiàn)“大跨越”，從2021年28.4%增長到2023年67.7%。近年來順德引進高層次教育人才2045人。

創(chuàng)新新教師入職培訓(xùn)模式，提高新教師培訓(xùn)質(zhì)量

新入職教師宣誓

　　在開班儀式上，順德區(qū)教育局副局長劉進華和順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長楊小東為16位新教師代表頒發(fā)入職徽章，隨后全體新教師一起佩戴上順德教育入職徽章和進行入職宣誓，在莊嚴(yán)的宣誓儀式上，全體學(xué)員起立高舉右拳，在領(lǐng)誓人的帶領(lǐng)下宣讀誓詞。

　　開班儀式后，順德區(qū)中小學(xué)新教師入職培訓(xùn)（區(qū)屬學(xué)校）正式開始。據(jù)了解，順德區(qū)今年對全區(qū)新入職教師培訓(xùn)進行了改革創(chuàng)新，按照新教師屬地管理分區(qū)屬及鎮(zhèn)（街道）兩類組織實施。

　　今年順德采用集中研修和網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合、理論研修和實踐研修相結(jié)合，組建學(xué)習(xí)共同體，加強目標(biāo)管理和任務(wù)驅(qū)動，以集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)選學(xué)、校本研修和名師跟崗等四種主要形式，通過團體活動、專題講座、微課研究、案例分享、沙龍論壇、世界咖啡、現(xiàn)場觀摩、工作坊等路徑方式進行培訓(xùn)。

　　據(jù)順德區(qū)教育發(fā)展中心相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年新教師入職培訓(xùn)設(shè)置了職業(yè)導(dǎo)向與師德修養(yǎng)、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐、班級管理與育德體驗、研究素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展四大模塊的課程，為全區(qū)新教師開展具有針對性、系統(tǒng)性、實效性的入職培訓(xùn)。

　　各鎮(zhèn)（街道）教育辦公室也將根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)教育發(fā)展中心提供的《順德區(qū)中小學(xué)新教師培訓(xùn)實施細(xì)則》《順德區(qū)中小學(xué)新教師入職培訓(xùn)課程設(shè)置參考》和《順德區(qū)中小學(xué)新教師入職培訓(xùn)手冊》等指引，結(jié)合本鎮(zhèn)（街道）實情陸續(xù)開展各具鎮(zhèn)街特色、高質(zhì)量、有品位的新教師入職培訓(xùn)活動。

編輯：陳琴琴