在順德書法名人李良暉老師家，除了聞到墨香、看到書法作品，書，也隨處散落。向他求字，說一個詞牌名，李老師就知道是哪幾首。對于閱讀，李老師非常寬容，他認為，孩子應該得到更自由的閱讀空間。
舊書不厭百回讀
順德城市網：李老師，“書香節”咱們來聊聊書吧，您最近在看哪些書？
李良暉：人生不同階段，閱歷、心境不同，價值取向不同，看的書肯定不一樣。像我這個年紀，和年輕人，和小孩子，感興趣的東西都不一樣。我這個年紀喜歡懷舊，把以前看過的書再看遍，又有新的體會，溫故而知新，舊書不厭百回讀，這是很正確的，有閱歷的人對這句話會有共鳴，年輕人可能體會不到。
年輕人看書，往往看一遍就丟掉了，覺得再看就沒意義了。我相信，如果有一定閱歷的話，他們也能從書中獲得新的體會。
電腦讀書代替不了書本閱讀
順德城市網：現在的年輕人看書，您認為還存在哪些現象？
李良暉：少年兒童呢，喜歡看動漫，讀得也很快，而且很多時候都不看紙質的文本了，想看什么，打開電腦，網上查找，并且認為這樣方便，一樣能達到讀書的目的。
我個人認為不是，電腦閱讀始終代替不了印刷出來的書本閱讀，看書的時候，可以慢慢看，邊在書上留下我們點點滴滴的心得，電腦閱讀的話就不能馬上做這個工作，如果要做筆記還得另外處理。
順德城市網：也就是閱讀方式、閱讀習慣不一樣了。
李良暉：傳統的閱讀習慣是很好的，在獲取最新資訊的同時，要適當提倡書本閱讀的回歸，養成閱讀時細心地、慢慢地欣賞的習慣。
孩子在學校的閱讀最容易激發創造力
順德城市網：剛剛我們說的是閱讀方式，那么，閱讀的內容上，您有哪些建議？
李良暉：書的內容太豐富啦，看書有一定的目的性，閱讀的內容取決于要解決什么問題。有的人喜歡看手工技能的書，有的人喜歡看人生哲理方面的書，有的人喜歡看文化類的書，而且涉入很深。
我覺得，一個人對書的追求受他所在的環境影響特別大。一個人的朋友、同事、周邊的人在看什么書對他有影響，同時他也會影響別人。因此，創造讀書的條件、引導人去讀書非常重要，要讓人自由地去閱讀。
這方面，學?？梢宰鲆恍┮龑В嘟o孩子自由閱讀的空間，現在學校給孩子們的空間太少啦。學生在學校的時候，如果有自由空間，創造力最容易激發。過了一定的年齡段，求知欲、創造力可就沒那么旺盛了。
□安琪 （編輯：柱子）
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