7月1日，由倫教街道教育局主辦的中小學體能訓練實踐基地揭牌暨體能進校園教師教學比賽在倫教體育館舉行

　　生命在于運動！在學校里，除了關注學生的身心健康成長，站在三尺講臺上的老師們的身體情況，也不容忽視。這不，倫教的一場“體能進校園”比賽讓老師們“一比高低”。

　　7月1日，由倫教街道教育局主辦的中小學體能訓練實踐基地揭牌暨體能進校園教師教學比賽在倫教體育館舉行，全省第一個體能訓練實踐基地落戶倫教周君令中學。倫教街道黨工委委員、教育局局長黃炫丹，廣東省學生體育藝術(shù)聯(lián)合會副主席、廣東省體能協(xié)會首席顧問黃化禮等出席活動。

　　此次體能進校園教師教學比賽活動，分為集體體能成果展示和個人平板支撐PK。來自倫教14所中小學的體育教師參加了比賽?；顒又校瑓①惱蠋熑蕚?，在原有體能動作的基礎上創(chuàng)新出動感活力的體能操、簡單有效的體能游戲以及豐富多彩的體能課程，展現(xiàn)出體育人頑強不屈的精神和過硬的身體素質(zhì)。

比賽現(xiàn)場

　　經(jīng)過激烈的角逐，裁判們以公平、公正、公開的原則評選出集體項目的一等獎，二等獎，三等獎和優(yōu)秀組織獎，以及個人項目的優(yōu)秀學員獎。

　　“發(fā)展體育運動，提高中小學校青少年的體質(zhì)、體能，我們責無旁貸?！秉S炫丹表示，此次活動為體育老師們創(chuàng)造了一個展示自我的平臺，他們在比賽中相互切磋，共同學習，提高了個人技能素質(zhì)。（文寧）

█知多D

　　“體能進校園”是廣東體能協(xié)會（GSCA）通過科學研究實踐，打造出一套適合中小學生年齡身體發(fā)展的體能訓練模式，在培養(yǎng)學生自我保護和預防傷病意識基礎上，塑造優(yōu)美體形、增強身體機能；該模式還可融合不同項目的動作技能，充分挖掘體育育人功能，鍛造學生不斷超越自我、頑強拼搏的意志力。