編者按：連續(xù)10年獲得“順德區(qū)教育工作先進(jìn)鎮(zhèn)（街道）”稱(chēng)號(hào)，倫教教育“搶眼”的成績(jī)背后蘊(yùn)藏著怎樣的“神奇密碼”呢？為大力褒揚(yáng)廣大教育工作者和社會(huì)各界對(duì)倫教教育的默默付出及鼎力支持，借2021年倫教教育基金公開(kāi)募捐答謝之際，推出“倫教教育10年回顧”系列報(bào)道，全面地向社會(huì)各界解讀倫教教育10年來(lái)如何奪關(guān)闖隘，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的“心路歷程”，讓一直以來(lái)關(guān)注倫教教育發(fā)展的社會(huì)各界人士，一覽倫教教育風(fēng)采。

　　我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō)，培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育，這叫因材施教。

　　因材施教，為孩子尋找“合適的教育”，自始至終貫穿于倫教特色教育的發(fā)展藍(lán)圖中。十多年前，倫教在制定教育“十二五”規(guī)劃時(shí)就提出，要尊重學(xué)生個(gè)性，夯實(shí)基礎(chǔ)教育，堅(jiān)持特色發(fā)展之路。

打好基礎(chǔ)：從“幼有所育”邁向“幼有優(yōu)育” 

　　學(xué)前教育是兒童智力發(fā)展的關(guān)鍵階段，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。一直以來(lái)，倫教將學(xué)前教育的規(guī)范發(fā)展作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，通過(guò)加大資金投入、開(kāi)展等級(jí)評(píng)比等方式推動(dòng)學(xué)前教育升級(jí)發(fā)展。

　　2012年，倫教將學(xué)前教育列為街道的“二級(jí)重點(diǎn)”工程，并提出了“八大提升工程”：規(guī)范學(xué)前教育管理、激活辦園體制、建立學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估、建立三級(jí)激勵(lì)機(jī)制、依法取締無(wú)牌無(wú)證幼兒園、成立學(xué)前教育研究會(huì)。2013年，倫教21所幼兒園100%實(shí)現(xiàn)上等級(jí)、100%被評(píng)為規(guī)范性幼兒園。

倫教打造打造“一園一品”特色品牌

　　在鞏固2014年佛山市學(xué)前教育優(yōu)秀鎮(zhèn)、2015年順德區(qū)學(xué)前教育先進(jìn)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)和成果上，2016年，倫教進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育的普及和普惠性發(fā)展，對(duì)學(xué)前教育全面實(shí)施補(bǔ)貼政策，并建立了學(xué)前教育發(fā)展共同體，全街道幼兒園實(shí)現(xiàn)了教育資源共建、管理經(jīng)驗(yàn)共享、辦園行為互促、教科研工作互動(dòng)的良好局面。

　　目前，倫教共有幼兒園23所，其中公辦性質(zhì)幼兒園13所，占比57%；普惠性幼兒園19所，占比83%，“普惠”成為倫教學(xué)前教育的一大亮點(diǎn)。這是倫教學(xué)前教育從“幼有所育”向“幼有優(yōu)育”邁出的一大步伐。

　　2018年，順德區(qū)制定《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。在此基礎(chǔ)上，倫教自我加壓，將學(xué)前教育的進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展作為重大民生工程來(lái)推進(jìn)，持續(xù)加大財(cái)政投入，實(shí)施學(xué)前教育提升工程，一手抓資源建設(shè)，一手抓內(nèi)涵提升，促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。

三洲幼兒園令人眼前一亮的“一季一景”

　　此外，倫教還支持和保障幼兒園持續(xù)、個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒園立足本土，充分利用地區(qū)資源，發(fā)揮地區(qū)特色，打造“一園一品”特色品牌。現(xiàn)在，走進(jìn)倫教每一所幼兒園，都能發(fā)現(xiàn)“讓人眼前一亮”的特色。例如，不同的季節(jié)走進(jìn)三洲幼兒園，看到的是不同的景象，每個(gè)角落都是“生活體驗(yàn)課程”和“一季一景環(huán)境創(chuàng)設(shè)課程”的體現(xiàn)。在三洲幼兒園園長(zhǎng)陳茜看來(lái)，在學(xué)前教育階段，最重要的是讓孩子學(xué)會(huì)生活、感受生活，以積極樂(lè)觀的態(tài)度走進(jìn)小學(xué)校園，這也是幼小銜接的重點(diǎn)之一。

夯實(shí)基礎(chǔ)：閱讀點(diǎn)亮未來(lái) 書(shū)香浸潤(rùn)童心

　　萬(wàn)丈高樓平地起，只有以堅(jiān)硬的巖石筑牢義務(wù)教育的基礎(chǔ)，才能保證高職中、大學(xué)教育這座樓房的丈高千尺、不偏不倚。大家都認(rèn)識(shí)到，廣泛的知識(shí)涉獵，豐富的知識(shí)沉淀將有助于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。倫教在堅(jiān)持全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，融入書(shū)香校園建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，在所有學(xué)校推行“家讀”“校讀”“親子共讀”等活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師共同參與閱讀活動(dòng)，形成“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍。

倫教小學(xué)讀書(shū)角

　　隨便走進(jìn)一所中小學(xué)的圖書(shū)館、禮堂、飯?zhí)谩S處都可以見(jiàn)到典雅美觀的書(shū)架，一行行整齊排列的書(shū)籍，有的還配上幾幅精彩的畫(huà)作，或擺上幾棵蓬勃的綠植……為學(xué)生打造好了隨時(shí)隨地都能坐下來(lái)讀書(shū)的環(huán)境。

　　倫教“書(shū)香校園”的創(chuàng)建，在日積月累中取得了豐碩成果，廣大師生在參加各級(jí)各類(lèi)比賽中取得了累累碩果。其中，最閃亮的當(dāng)數(shù)倫教小學(xué)和永豐小學(xué)，都被評(píng)為廣東省書(shū)香校園；倫教小學(xué)還被評(píng)為佛山市朝陽(yáng)讀書(shū)示范學(xué)校、佛山市書(shū)香建設(shè)窗口學(xué)校等。學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)圖書(shū)館，館藏圖書(shū)7萬(wàn)余冊(cè)，生均圖書(shū)超27冊(cè)。“書(shū)香”已經(jīng)成為了學(xué)校的品牌與特色。

豐富基礎(chǔ)：校本課程百花齊放 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)

　　為滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性多元發(fā)展需要，讓學(xué)生在特色課程中感受到五彩斑斕的世界，倫教街道還積極推動(dòng)學(xué)校校本課程“一校一品”建設(shè)，各中小學(xué)校圍繞學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展打造了一系列品牌特色校本課程，有的學(xué)校少則30多門(mén)，多則達(dá)60多門(mén)，涌現(xiàn)了一批典型示范學(xué)校，吸引了全國(guó)各地學(xué)校前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。

2019年翁祐中學(xué)女足勇奪佛山市校園足球總決賽亞軍

　　翁祐中學(xué)就是“一校一品”的典型示范學(xué)校，多年來(lái)學(xué)校一直堅(jiān)持以課程實(shí)施為抓手，建立起了完整的校本課程體系，以每年科技讀書(shū)節(jié)、足球文化節(jié)和體育·藝術(shù)節(jié)三大“節(jié)日”為契機(jī)舉行系列活動(dòng)。內(nèi)容涵蓋“科技模型的制作”“科技創(chuàng)新發(fā)明”“科技實(shí)踐活動(dòng)”“百科知識(shí)競(jìng)賽”“經(jīng)典誦讀比賽”“優(yōu)秀圖書(shū)展賣(mài)”等，為學(xué)生搭建展現(xiàn)才華的綜合舞臺(tái)。該校還有一個(gè)堅(jiān)持了20余年特色活動(dòng)——“五個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，獲評(píng)教育部關(guān)工委“優(yōu)秀校外實(shí)踐活動(dòng)案例”一等獎(jiǎng)。

　　2011年以來(lái)，倫教的體藝科技特色教育不斷實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，參與區(qū)內(nèi)外賽事均獲得優(yōu)異成績(jī)。其中，順德翁祐中學(xué)學(xué)生在2019年國(guó)際中學(xué)生科技大賽（INFOMATRI）和韓國(guó)國(guó)際女子發(fā)明比賽中兩次獲得國(guó)際金獎(jiǎng)。2021年12月份公布的廣東省第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單中，荔村小學(xué)鄒夢(mèng)遙老師指導(dǎo)的繪畫(huà)作品《城市知多少》獲得綜合材料類(lèi)一等獎(jiǎng)；倫教小學(xué)潘結(jié)婷及羊額小學(xué)鄺寶均老師指導(dǎo)的學(xué)生攝影作品《少年的成長(zhǎng)禮》、《國(guó)旗下的我們》雙雙獲得單張照片類(lèi)一等獎(jiǎng)。熹涌小學(xué)三年級(jí)小學(xué)生參加由澳門(mén)創(chuàng)新發(fā)明協(xié)會(huì)主辦的第九屆澳門(mén)國(guó)際創(chuàng)新發(fā)明展，獲得3枚國(guó)際金獎(jiǎng)。

九年義務(wù)教育為學(xué)生成長(zhǎng)、成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　九年義務(wù)教育階段打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓倫教學(xué)子在高中教育階段脫穎而出。倫教中學(xué)以打造“倫常文化”為核心，通過(guò)舉辦入學(xué)禮、成人禮、畢業(yè)禮、體育藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié)、陽(yáng)光跑操、學(xué)生論壇等活動(dòng)，提供開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能的平臺(tái)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，高考成績(jī)“節(jié)節(jié)攀升”2021年倫教中學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)均超區(qū)下達(dá)的卓越線(xiàn)指標(biāo)，低進(jìn)高出。高分優(yōu)投率攀升至16.5%，本科上線(xiàn)率達(dá)84.3%，總上線(xiàn)率100%。藝術(shù)類(lèi)考生成績(jī)亮眼，高分優(yōu)投率高達(dá)35.2%，，斬獲順德區(qū)高考優(yōu)秀獎(jiǎng)。

應(yīng)用基礎(chǔ)：從書(shū)本走向?qū)嵺`，綻放生命活力

　　教育的本質(zhì)是促進(jìn)人類(lèi)生命個(gè)體健康成長(zhǎng), 實(shí)現(xiàn)生命個(gè)體由自然人向社會(huì)人的轉(zhuǎn)化。

　　特色教育除了教會(huì)學(xué)生文化知識(shí)、練就技能特長(zhǎng)，還要教會(huì)他們?nèi)绾稳谌肷鐣?huì)。這是一個(gè)從打基礎(chǔ)、夯實(shí)基礎(chǔ)到運(yùn)用基礎(chǔ)的過(guò)程。

　　為了讓學(xué)生了解農(nóng)事，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，拓展素質(zhì)教育，在廣東德勝基金會(huì)“和美社區(qū)計(jì)劃”的資助下，倫教霞石村委會(huì)與霞石善祥學(xué)校聯(lián)合建設(shè)了“霞石村青少年生態(tài)種植實(shí)踐基地”，打造了一個(gè)10多畝的生態(tài)實(shí)踐種植基地，讓學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)生活，鍛煉動(dòng)手能力、社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的價(jià)值觀。

　　在廣大教育專(zhuān)家看來(lái)，特色教育還要立足于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展及終身學(xué)習(xí)，著眼于學(xué)生的身心健康及能力提升，用充滿(mǎn)溫暖的人文關(guān)懷幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。

2017年學(xué)生村活動(dòng)

　　2008年7月，在倫教關(guān)心下一代工作委員會(huì)、新塘村黨委大力支持下，新塘“精彩學(xué)生村”成立。這是一個(gè)社區(qū)教育創(chuàng)新項(xiàng)目，將家庭、學(xué)校和社會(huì)教育結(jié)合在一起的社區(qū)教育新模式，致力于整合三方力量，共同參與到兒童及青少年的安全管理及教育工作。

　　“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”“順德菜走進(jìn)外來(lái)工子弟家庭大比拼”“走進(jìn)社區(qū)了解倫教”……14年來(lái)，每年寒暑假新塘“學(xué)生村”以村里的文化廣場(chǎng)、校園為活動(dòng)主陣地，讀興趣班、非遺文化體驗(yàn)課、小志愿者等多種活動(dòng)貫穿其中。婀娜多姿的舞姿、聲情并茂的吟誦……這不僅為學(xué)生打造了實(shí)踐成長(zhǎng)的平臺(tái)，也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)倫教特色教育落地的重要內(nèi)容之一。

　　一路探索，一路花開(kāi)，芬芳四季。如今，倫教特色教育“百花齊放”，碩果累累，付出和收獲同行，成為順德教育閃閃發(fā)光的一張“名片”。

編輯：文寧、梁碧柔

圖片：倫教教育辦、順德城市網(wǎng)

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