12月18日，“順德·師說”教育講壇（第24期）暨2024年倫教街道第二屆中小學校長論壇在周君令初級中學舉行。

        活動以“課程教學創新：塑造未來教育的核心動力”為主題，邀請了全國知名校長和教育專家，通過主題報告、案例分享、圓桌論壇研討多個環節，共同探討課程與教學創新發展的新路徑。區內外各學校校長、教師代表超300人參加，活動還通過線上直播吸引省內外教育同行參與。

        名校長齊聚，碰撞思維火花

        如何提升學生的核心素養？怎樣讓每一個孩子美好成長？廣東省名校長工作室主持人、深圳市龍崗區外國語學校集團總校長唐文紅帶來《“五 I”美好教學實踐探索基于提升學生核心素養的教學變革》主題講座。從美好理念、美好課程、美好教學、評價激勵四個方面介紹深圳市龍崗區外國語學校基于提升學生核心素養的教學變革實踐經驗。

廣東省名校長工作室主持人、深圳市龍崗區外國語學校集團總校長唐文紅進行主題講座分享。

倫教周君令中學校長劉小豐分享。

        除了知名校長的深度分享，論壇還邀請了來自順德區一線校長代表進行案例分享。倫教周君令中學校長劉小豐以“創新要素賦能‘ZHZ’周中課改再出發”主題，分享了課改深化踐行的措施，一是思維賦能，豐富“ZHZ”的內涵與外延，二是數字化賦能，助力教師“慧”教、“慧”研、“慧”提升，三是課程賦能，發展學生關鍵素養。其他校長代表們也展示了各自在課程與教學創新方面的精彩實踐與豐碩成果，從不同角度探討了教育創新的重要性、實踐路徑以及面臨的挑戰，為與會者提供了寶貴的啟示和思考。

圓桌論壇環節。

        在圓桌對話環節，唐文紅與來自順德區的三位校長共同聚焦“共探教師成長‘源動力’，助推課程與教學創新”話題，交流教師不同發展階段“源動力”規劃、課程改革下的創新舉措以及維系教師創新熱情的方法等，彰顯優秀校長的辦學智慧與育人情懷，提供諸多可借鑒實施路徑。

倫教街道教育教學研究中心主任余逸發出倡議。

現場嘉賓掃碼加入倡議。

        論壇最后，倫教街道教育教學研究中心主任余逸帶領全體參會人員發出聯合倡議《守住教育的底線》。提醒每一位教育工作者要回歸教育的初心，堅守教育的底線。

        倫教平臺聚力，教育品牌煥新光

        順德區教育發展中心副主任袁曉明對倫教街道積極承辦“順德·師說”區域活動表示肯定。他希望各鎮街教育辦、區屬學校都能積極參與進來，借助區級平臺，圍繞教育熱點問題，“共研、共修、共說、共進”，進一步擴大“順德·師說”教育品牌的影響力。

        在推動順德區“四優”教育高質量發展道路上，倫教所取得的成績讓人矚目。近年來，倫教街道積極響應教育改革創新號召，去年舉辦首屆校長論壇展示改革成果，今年啟動“卓越校長研修計劃”，出臺相關提質行動，積極探索課程與教學創新改革。目前已成為順德區第一批義務教育課程與教學改革共建基地，且14所學校中有9所學校先后遴選為順德區義務教育階段課程與教學改革種子學校，充分展示了倫教教育的改革成效。

        本次活動旨在深入貫徹落實教育“四好”工程，建設“四優”高質量教育體系二十條措施，實施校長培訓“頭雁”工程，強化名校長工作室的引領與合作，通過課程與教學創新的深度探索，打開校長的辦學理念及視野，塑造具有順德特色的教育領導品牌，激發并匯聚成為引領未來教育發展的強大動力，促進教育高質量發展。

        未來，倫教將繼續秉持開放創新精神，深化課程教學改革，提升教育質量，全力辦好人民滿意的教育。

編輯：丘靜