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投票規(guī)則:本次投票共分為兩個獨立項目,分別是入圍優(yōu)勝項目和入圍創(chuàng)意點子。入圍優(yōu)勝項目共有25項,最少你需要投1票,最多投12票;創(chuàng)意點子項目共有30項,最少你需投1票,最多投15票。
  投票時間:2012年11月27日-12月3日
入圍優(yōu)勝項目投票
“白首居”公益項目
“白首居”公益項目是一個讓空巢老人和外來務工人員、外來求學者等一起同住的計劃。
  一方面,外來務工人員憑借低廉的租金租借空巢老人的房子,借此來緩解住房壓力問題;另一方面,空巢老人因為外來工的入住,得到生活上一定的照應和精神的慰藉。
項目編號:A-01
項目負責人/機構(gòu):
容桂鵬星社會工作服務社
愛心免費送餐服務
通過免費為老人送愛心餐的方式,釋放社會對于他們的關(guān)愛與溫暖,讓那些有特別需要的孤寡老人能得到更好的照料,這就是大良居家養(yǎng)老服務中心的愛心免費送餐服務。
  在大良有相當一部分的孤寡退休人員,他們沒有子女,只靠微薄的退休金來維持生活。因此,主辦者呼吁有更多的社會熱心人士加入到這個愛心行列,為關(guān)愛長者服務有貢獻一份力量。
項目編號:A-04
項目負責人/機構(gòu):
順德區(qū)大良愛心居家養(yǎng)老服務中心
陳村鎮(zhèn)赤花社區(qū)養(yǎng)老互助院示范
項目
陳村鎮(zhèn)赤花社區(qū)養(yǎng)老互助院項目是在赤花社區(qū)以“日間照料+晚間托管+社工介入+康復服務”綜合服務的項目,按照社會工作的理念及服務素質(zhì),滿足老人多樣性與差異性的需要,實現(xiàn)老有所依、老有所樂。
  同時協(xié)助社區(qū)老人形成自助、互助氛圍,真正起到養(yǎng)老互助的最終作用。
項目編號:A-05
項目負責人/機構(gòu):
陳村慈善會
院舍“擁抱夕陽” 長者善終計劃
院舍的長者在入住的初期均積極參加各種的康復及活動,但隨著生理上的退化及受到末期病患的煎熬,傳統(tǒng)的長期照顧院舍難以滿足其病患在生理、心理、社交與心靈上多方面的需求。
  我們嘗試在有限的資源里在院舍內(nèi)推行晚晴照顧,目的是減輕患者的困苦,提升其生活的質(zhì)素,讓他們有尊嚴地生活直至辭世。
項目編號:A-09
項目負責人/機構(gòu):
順德區(qū)星宇社會工作服務中心
[童心悅學計劃]學習障礙兒童
支援服務
[童心悅學計劃]學習障礙兒童支援服務主要為在成長路上面對學習障礙的兒童及青少年,提供學習表現(xiàn)、情緒行為、言語發(fā)展、資優(yōu)等多方面,集評估與訓練于一體的綜合性服務。
  透過跨專業(yè)團隊的評估和訓練,及早辨識和改善青少年的學習和發(fā)展需要,提升他們的學習及社交能力,讓青少年達至健康成長,全面發(fā)展。
項目編號:B-01
項目負責人/機構(gòu):
順德區(qū)星宇社會工作服務中心
殘疾人士共融藝術(shù)計劃
順德區(qū)殘疾人士共融藝術(shù)計劃旨在普及藝術(shù),將藝術(shù)推廣至社會各階層,透過[共融藝術(shù)工作室]、[社區(qū)教育]、[展能藝術(shù)培訓]、[藝術(shù)交友]、[周年演出及展覽]讓順德區(qū)殘疾人士都能享受藝術(shù)的樂趣,豐富大眾的文化藝術(shù)生活。
  同時培養(yǎng)展能藝術(shù)家(殘疾人士),支持具有潛質(zhì)的展能藝術(shù)家(殘疾人士)投身藝術(shù)事業(yè),以藝術(shù)貢獻社會。
項目編號:B-06
項目負責人/機構(gòu):
順德區(qū)星宇社會工作服務中心
掐絲琺瑯工藝畫
項目旨在政府的大力扶持下,發(fā)揮社會上愛心企業(yè)及廣東獅子會的公益資源,培養(yǎng)殘疾人職業(yè)技能,幫助特困家庭人仕就業(yè),提升他們的人生價值。
  一年運營后將會創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益,實現(xiàn)永續(xù)經(jīng)營。全面達成公益與運營雙贏的創(chuàng)新局面,為順德的文化建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)增添新的色彩。
項目編號:B-10
項目負責人/機構(gòu):
杜燕冰
“燭光”行動——癌癥、重癥、特殊病患兒童及其家長心理援助計劃
作為專業(yè)的心理咨詢師,我們不能提供有關(guān)于疾病的一些治療方法與技巧,我們能做的,只能是減輕他們的憂愁,撫慰他們的悲傷,陪伴他們的成長。
  只要我們踏出第一步,付出一點點,說不定就能挽救一個生命、一個家庭,我們又怎能不去行動呢?這是我們的使命,也是我們的責任!
項目編號:B-18
項目負責人/機構(gòu):
賓瑜
成長YDP(青少年成長計劃)
本項目旨在通過一整套獨特、有效培訓方法,為青少年提供不同的機會,幫助青少年健康成長。
  本項目計劃實施周期2年,將通過五大模塊的成長計劃課程,講座、沙龍、夏令營、公益服務、真人圖書館等系列活動,整合社區(qū)資源,全面助力本地青少年素質(zhì)教育與健康成長。
項目編號:C-03
項目負責人/機構(gòu):
廣東省盈峰慈善基金會
杏壇鎮(zhèn)青少年“性性相識 與性
同行”計劃
由于社會、學校和家庭對青少年生殖健康教育不夠,青少年容易產(chǎn)生思想和行為上的偏移。
  因此,順德區(qū)星宇社會工作服務中心,計劃以順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)三間中學及鎮(zhèn)面為試點,通過“家+校+社區(qū)”聯(lián)動方式,開展健康性教育,促進青少年建立正確性價值觀,在社會倡導建立健康性文化、倫理。
項目編號:C-12
項目負責人/機構(gòu):
順德區(qū)星宇社會工作服務中心
“小手牽大手”親子讀吧
“小手牽大手”親子讀吧,是個服務于孕媽媽及0-8歲兒童家庭的普及教育項目。
  我們以優(yōu)秀書籍為載體,提倡親子閱讀,幫助家庭建立良好的親子閱讀習慣,為孩子終身學習能力打下基礎(chǔ)。同時強調(diào)家長以身作則的教練效應,提升父母的文化素養(yǎng),建立知識性家庭為和諧社會出力!
項目編號:D-02
項目負責人/機構(gòu):
孔玉霞
愛家園庇護站
愛家園庇護站是為回應社會上日趨嚴重的家庭暴力和其他家庭危機等問題而專門成立危機介入的支援中心。
  愛家園庇護站聯(lián)動容桂地區(qū)資源(社工、警察、婦聯(lián)、愛家園?家庭暴力防護中心、容桂心聲熱線等),專門為深受家庭暴力影響的家庭及個人,提供輔導、轉(zhuǎn)介以及短期住宿全面的一站式危機介入及支援服務。
項目編號:D-08
項目負責人/機構(gòu):
容桂街道鵬星社會工作服務社
慧愛體驗式全人教育順德外來工學校公益服務項目
本項目計劃以自主研發(fā)的慧愛體驗式全人教育為服務核心開展兒童價值觀引導教育課程,通過孩子及家庭之間的融合,培養(yǎng)其健康的價值觀念,從孩子延伸到家庭及整個社區(qū),為整個社區(qū)的互相理解及和諧共融奠定良好的基礎(chǔ)。
  慧愛在兒童教育及社區(qū)服務方面積累了豐富的經(jīng)驗,希望通過共享將服務而復制至順德,協(xié)助推進順德的社區(qū)融合。
項目編號:D-11
項目負責人/機構(gòu):
慧愛公益教育機構(gòu)
順德區(qū)機關(guān)幼兒園“陽光工作站 ”
據(jù)各種渠道反映,目前有問題行為的孩子越來越多。2012年8月,順德區(qū)機關(guān)幼兒園在12年來對“有特殊需要的兒童”進行“全納”、“融合”教育研究實踐的基礎(chǔ)上,創(chuàng)辦了“陽光工作站”。
  希望借此廣泛引起社會的重視和參與;同時也幫助更多家庭走出困境,為那些孩子鋪上陽光大道,讓他們幸福成長!
項目編號:D-14
項目負責人/機構(gòu):
順德區(qū)機關(guān)幼兒園
友鄰廚房——愛樂廚
整合社會資源建立友鄰廚房,推廣“愛樂廚”行動,藉此宣揚“愛自己、愛家人、愛鄰里”的精神,讓社區(qū)中本地居民與外來新居民透過活動學習社交技巧、建立朋輩支持網(wǎng)絡(luò)、加強家庭功能,最后達至社區(qū)內(nèi)新、舊居民的和諧共融,建立友愛互助的社區(qū)鄰里關(guān)系。
項目編號:D-22
項目負責人/機構(gòu):
順德區(qū)啟創(chuàng)青少年社工服務中心
“關(guān)愛營”-異地務工人員子女綜合素質(zhì)訓練營
本項目主要針對異地務工人員子女暑假無人看管照顧,而開辦的公益綜合素質(zhì)訓練營。訓練營的活動課程以專業(yè)訓練、體驗活動為主,托管為輔,輕松愉快。特色在于:根據(jù)孩子不同年齡段的生理和心理發(fā)展特征及能力設(shè)計活動課程,有機結(jié)合“混齡”教育理念,促進孩子們的社會性發(fā)展,有利于孩子的心理健康。
項目編號:E-02
項目負責人/機構(gòu):
順德區(qū)大良順心社工服務中心
“異鄉(xiāng)之家”—關(guān)愛異地務工人員心靈驛站
本項目主要是通過專業(yè)導師、心理咨詢師、社工、義工為順德的異地務工人員搭建一個關(guān)愛、包容、互助、支持的平臺,營造一個家的氛圍。
  異地務工人員可以將自己所遇到的困難、苦悶和開心、成功與“異鄉(xiāng)之家”的成員分享,在感受到愛的同時,又能能更快地融入順德,增加對順德有歸宿感,積極建設(shè)順德。
項目編號:E-05
項目負責人/機構(gòu):
順德區(qū)大良順心社工服務中心
藍天社區(qū)綜合心理服務中心
為推進順德經(jīng)濟建設(shè)與社會管理突出的均衡問題,幫助解決社區(qū)管理與社會矛盾的需求,緩解隨遷外來人員的流失,幫助企業(yè)解決員工和諧穩(wěn)定發(fā)展,提高生產(chǎn)效率,穩(wěn)步增長、增加經(jīng)濟效益。
  通過引進實施人本團體心理輔導系列培訓及心理文化活動,讓隨遷員工及子女感受到“精神福利”帶來的實惠,促進社區(qū)友鄰和睦相處的關(guān)系,增強其對順德城區(qū)生活的歸屬感、價值感和自豪感,融入城鎮(zhèn)生活,安于樂業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。
項目編號:E-09
項目負責人/機構(gòu):
廣州市青(少)年心理輔導協(xié)會
“德未”故事系列微電影
順德是什么?用一片樹葉、一條馬路、一盞路燈、一條河溪、一座商場、一群可愛的人等等便可以勾勒出關(guān)于順德的故事。
  我們需要感受身體周邊微弱的生活觸碰,一起討論什么是真善美。10個“德未”故事娓娓道來,嘗試讓我們重新認識自我,原來我們是順德人。
項目編號:F-05
項目負責人/機構(gòu):
梅卡媒體創(chuàng)作單位
“快樂工程”公益推廣活動
“快樂工程”是基于提高社區(qū)幸福感和快樂指數(shù)而展開的公益推廣活動。社會發(fā)展步伐迅猛容易忽略心靈的成長,人與人的距離漸行漸遠。
  本項目以社區(qū)為載體,通過營造活力、快樂共融的社區(qū)氛圍,拉近人的距離,以“快樂”為根本出發(fā)點,促進人與社區(qū)、環(huán)境和諧發(fā)展。
項目編號:F-07
項目負責人/機構(gòu):
大良君行社會工作研究及服務中心
“善地圖”手機應用程序公益項目
善地圖是由順德職業(yè)技術(shù)學院社會工作專業(yè)師生團隊(另邀專業(yè)人士提供IT技術(shù)及品牌推廣支持)開展的一個公益創(chuàng)新項目。這是一次“技術(shù)公益改變社會”的大膽嘗試。
  我們透過提供一款好用的基于地理定位服務的手機應用程序,讓有公益精神的人輕松地發(fā)現(xiàn)、加入和傳播身邊的善,實現(xiàn)將公益帶回人們生活中的愿景。
項目編號:F-08
項目負責人/機構(gòu):
吳耀健
“折翼天使,振翅起飛”順德特殊群體技能培訓項目
特殊群體是指殘疾人、低保、特困家庭的成年人以及青少年,由于這類群體的特殊性,使之逐步被社會邊緣化,找工作難,收入低,生活困難。
  本項目選擇了工具簡單,手工操作,能獨立完成的工藝品制作項目十六個,對其進行免費技能培訓,學得一技之長,提高他們的生活質(zhì)量和幸福指數(shù),回歸社會,為建設(shè)幸福順德作出貢獻。
項目編號:F-10
項目負責人/機構(gòu):
胡耀華
電腦再生“緣”
廢舊電腦處理量劇增而導致環(huán)境壓力巨大,電腦再生“緣”項目計劃從私人或者單位回收一些舊電腦,由工作人員去進行檢測、分類、維修、升級再以廉價或轉(zhuǎn)贈給有需要的人士。
  項目同時為一些殘疾人士提供電腦技術(shù)培訓和維修實踐機會,提升他們的就業(yè)能力。
項目編號:F-18
項目負責人/機構(gòu):
容桂鵬星社會工作服務社
公益主題攝影展
計劃在一年內(nèi)舉辦五場公益攝影展,在各鎮(zhèn)街當眾場所及學校,或大企業(yè)內(nèi)巡回展出。針對各種社會問題(如因?qū)珓杖藛T的工作誤解而信訪,城市環(huán)保等),把問題的本質(zhì)通過照片反映出來。
  初步計劃舉辦五場公益攝影展主題如下(主題可因應社會問題而變動)。
項目編號:F-24
項目負責人/機構(gòu):
黃偉德
科普大篷車
科普大篷車以“低碳環(huán)保,親子科技活動”為主題,具有科普實驗綜合性、親子互動體驗性、群眾性普及的特點,已有三年九場次進入村居、公園、學校的成功經(jīng)驗,是“一粒綠色的種子、一粒科技的種子、一粒成熟的種子”、是“一枝含苞欲放的花朵”。曾參加此活動的專家、學生家長認為:值得繼續(xù)培育推廣。
  鳳城少年宮隸屬于大良宣傳文體辦,是順德區(qū)頗具影響的綜合性、示范性、公益性事業(yè)單位。
項目編號:F-30
項目負責人/機構(gòu):
鳳城少年宮
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