近日，在大良街道生活垃圾分類工作領導小組辦公室的指導和德和居委會的支持下，德勝幼兒園開展了一系列垃圾分類宣傳實踐活動，助力提升師生垃圾分類意識和習慣，培養綠色、環保、低碳、文明的生活方式，多措并舉營造濃厚的垃圾分類宣傳氛圍。

開展垃圾分類主題活動

“垃圾分類踐于行，文明生活始于心”。德勝幼兒園通過組織垃圾分類主題繪畫比賽、垃圾分類游戲、垃圾分類節目表演、資源回收日等多元豐富的主題活動，將分類知識與生活、課程、實踐相融合，加強學生對生活垃圾分類的認知，引導學生循序漸進養成垃圾分類的良好習慣。

打造資源回收角

想要垃圾變為寶，資源回收少不了。德勝幼兒園充分發揮學生“小手拉大手”的作用，把資源回收意識延伸到校園日常生活中，創設校園資源回收角，讓學生自覺養成垃圾分類回收的意識和習慣。

資源回收角不僅有學生參與設計的玻、金、塑、紙回收箱，還有學生們參與垃圾分類主題的繪畫比賽優秀作品展示。學生們參與環保活動在小小的資源回收角內體現得淋漓盡致。

設立“環保銀行”激勵機制

德勝幼兒園還在校園內設立了“環保銀行”積分激勵。學生們將獲得一本“環保銀行”存折，每踐行一次垃圾分類知識學習和分類回收的實踐，就可獲得相應的積分。

“環保銀行”的設立起到了一個激勵作用，用積分來記錄學生的環保行為，從而助推他們從小養成良好習慣。同時也推動校園生活垃圾分類工作規范化、常態化，有助于將學校打造成引領垃圾分類“新時尚”的生力軍，讓垃圾分類成為師生文明生活的新習慣。

培養特色垃圾分類氛圍

為了加強校園垃圾分類科學管理，德勝幼兒園還建設特色的分類垃圾桶。學校對四分類垃圾桶進行規范，張貼標識，指引師生準確投放，做到了垃圾不露天、分區清晰、干凈整潔。

德勝幼兒園努力打造校園特色的垃圾分類氛圍，利用垃圾分類氛圍海報、宣傳橫幅等，幫助學生潛移默化地樹立垃圾分類意識，讓垃圾分類的綠色新風在校園中流行起來。

德勝幼兒園通過開展豐富多樣的垃圾分類宣傳活動、創設特色的垃圾分類氛圍，將垃圾分類全面融入學生的成長過程中，深化學生的綠色環保理念，把生活垃圾分類觀念扎根校園，有效推進校園生活垃圾分類常態化，助力形成“教育一個孩子，影響一個家庭、帶動一個社區”的良好氛圍。

編輯：張紫雯

來源：大良街道生活垃圾分類工作領導小組辦公室