編者按：全面落實“雙減”政策，順德愈加倡導素質教育，學校通過設置特色課程、開展研學游等多種方式提升學生綜合素養。為全面展示順德在特色教育、素質教育方面的成果，更好推動和挖掘學校開展特色課程，增強家長信心、樹立學生自信，釋放順德少年的風采，即日起，順德區教育局聯合順德城市網（順德+）特別策劃“綻放吧！順德少年”視頻專欄。
鰲峰山下，鳧洲河畔，矗立著一座歷史悠久、古色古香的美麗校園——順德區富教小學。富教小學始建于1924年，是均安創辦最早且未停辦過的一所學校，也是均安最早實行男女同校同堂的學校。
秉承“富之教之，書香致遠”的辦學理念，結合學校的百年文化底蘊和社區濃厚書法氛圍，多年來，富教小學一直堅持開展書法特色教育，并取得良好的收效，目前也是佛山市優秀傳統文化傳承學校，佛山市書畫教育重點學校。
在推進書法傳承的過程中，學校圍繞“書技——書藝——書韻——書育”主線，分別從課程育人、作品育人、環境育人和活動育人著手，傳承傳統，創新發展。我們把書法編進課程表，開齊開足課程并開出特色，編寫了校本教材開展特色化校本化的書法教學，并組織豐富多彩的書法育人活動，旨在陪伴孩子從一筆一劃寫好字開始，學會一撇一捺做好人。
近年來，在學校“書香致遠”課程體系的統領下，書法課程更是開創了學科融合課程，建成書法子課程體系。其中“書香”課程主要學習書法基本技能，“致遠”課程則是將書法與體育、美育、德育等課程融合，五育并舉。
如“翰墨悠揚”書法操課程，將書法的藝術美與體育、音樂結合，讓孩子們在強身健體的同時，感受到書法、音樂藝術的熏陶，又如每年年末舉行的“書傳年祝福”活動，也是讓孩子通過自己的書法作品，傳遞對同學、家長、社區困難家庭的關愛和祝福，培養成就感的同時，更是增強了社會責任感。
順德區富教小學校長吳美華表示，書法課程體系的建設讓孩子們的書法學習回歸到本真，讓孩子靜下心來，習翰墨，品書香，享童趣，長責任，也恰恰更好地實現了學校“養書香之氣，致人生之遠”的育人目標。
■專欄報道
編輯：梁碧柔
視頻制作：謝逢萍、毛雄璋
