簡(jiǎn)介：陳靜云，新球中學(xué)初二級(jí)年級(jí)主任。

榮譽(yù)：佛山市中小學(xué)校市域交流優(yōu)秀指導(dǎo)型教師、順德區(qū)教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人、順德區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人等。

教育格言：以師為朋，德高為范；以生為友，身正為師。

27年教齡的她依然激情滿(mǎn)懷、潛心鉆研、與時(shí)俱進(jìn)，踏實(shí)的腳印貫穿工作的始終。作為年級(jí)主任，她如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，以平等之心、寬容之心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。2022年8月至2023年7月，她到禪城區(qū)南莊吉利中學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性交流，期間擔(dān)任七年級(jí)的主管行政助理，時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從工作安排，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、工作出色。

簡(jiǎn)介：多吉克珠，西藏扎達(dá)縣九年一貫制學(xué)校藏文教師、江義初級(jí)中學(xué)藏文教師。

榮譽(yù)：2020年扎達(dá)縣賽課第一名，2020年縣級(jí)優(yōu)秀教師，西藏阿里地區(qū)教學(xué)大賽第一名，2020-2023年西藏班優(yōu)秀選派教師。

教育格言：讓學(xué)生充滿(mǎn)著愛(ài)！

2020年盛夏，多吉克珠離開(kāi)距離順德3500多公里的雪域高原，來(lái)到順德任教。自己在適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí)，還手把手教自理能力欠缺的學(xué)生洗碗、鋪床、疊被子。課余時(shí)間，他帶學(xué)生們?nèi)ブ苓呴_(kāi)展研學(xué)，了解順德生活、文化，從而融入順德。逢年過(guò)節(jié)，他還會(huì)托人從家鄉(xiāng)寄來(lái)特色食品，與學(xué)生們共度佳節(jié)，讓他們感受到家的溫暖。三年里，他陪著學(xué)生們攻堅(jiān)克難、戰(zhàn)勝疫情，交付一張滿(mǎn)意的青春答卷。

簡(jiǎn)介：韓莎妮，中學(xué)高級(jí)教師，江義初級(jí)中學(xué)教師。

榮譽(yù)：佛山市骨干教師、佛山市優(yōu)秀青年教師、順德區(qū)優(yōu)秀教師等。

教育格言：美育教育，始于心靈，達(dá)于人生。

她以“興趣引導(dǎo)、以美育人”為教育理念，在音樂(lè)課堂普及班級(jí)合唱，讓每個(gè)學(xué)生輕松愉快地歌唱，從而達(dá)到“全面育人，育全面的人”的目標(biāo)，利用節(jié)假日時(shí)間陪伴西藏班學(xué)子，并組建合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)，所帶領(lǐng)的西藏班班級(jí)合唱榮獲佛山市特等獎(jiǎng)。積極參與幸福365陪伴，每年組織西藏班“我在順德有個(gè)家”親情結(jié)對(duì)儀式晚會(huì)，并與西藏班孩子結(jié)對(duì)，讓他們?cè)陧樀赂惺艿郊业臏嘏?/span>

簡(jiǎn)介：林秋蓮，富安初級(jí)中學(xué)教師。

榮譽(yù)：順德區(qū)優(yōu)秀班主任、順德區(qū)初中英語(yǔ)教師解題大賽二等獎(jiǎng)、順德區(qū)新授課教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)等。

教育格言：用心靈教書(shū)，用大愛(ài)育人。

對(duì)于學(xué)生而言，她就像是媽媽一樣的存在。課堂上，她充分肯定、積極評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，構(gòu)建幸福課堂，甘當(dāng)“綠葉”，和眾多“紅花”一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。每逢節(jié)日，她都會(huì)給學(xué)生們準(zhǔn)備驚喜和組織小活動(dòng)，“點(diǎn)亮”他們的英語(yǔ)課堂，她的用心付出成為學(xué)生進(jìn)步的不竭源泉。

簡(jiǎn)介：鐘伍英，小學(xué)高級(jí)教師，育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校音樂(lè)科長(zhǎng)，廣東省美育專(zhuān)家?guī)斐蓡T ，佛山市中小學(xué)音樂(lè)教育委員會(huì)理事。

榮譽(yù)：佛山市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科帶頭人、順德區(qū)優(yōu)秀教師、勒流街道名教師工作室主持人等。

教育格言：做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

2006年起，她先后6次帶學(xué)生進(jìn)京比賽，她的足跡遍布西安、內(nèi)蒙古、云南，2008年還帶學(xué)生到韓國(guó)進(jìn)行藝術(shù)交流。她創(chuàng)建育賢“童夢(mèng)劇團(tuán)”，創(chuàng)作了十幾部音樂(lè)童話劇，5年里創(chuàng)下40多場(chǎng)的演出紀(jì)錄，惠及觀眾20多萬(wàn)人次。她帶領(lǐng)學(xué)生們從順德大劇院走向北京民族宮大舞臺(tái)，并多次受邀到廣東省“強(qiáng)師工程”授課，到江西、廣西、貴州等地做美育案例撰寫(xiě)、優(yōu)秀科組建設(shè)、特色品牌建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享等。

簡(jiǎn)介：麥劍軍，東風(fēng)小學(xué)教師，國(guó)家級(jí)跳繩教練員和裁判員。

榮譽(yù)：南粵優(yōu)秀教師、佛山市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、順德區(qū)“我最喜愛(ài)的老師”、順德區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教師等。

教育格言：用我的人格魅力感動(dòng)學(xué)生，換取學(xué)生的健康、快樂(lè)、榮譽(yù)。

在學(xué)校條件有限的情況下，他推動(dòng)武術(shù)操進(jìn)校園，豐富大課間活動(dòng)。作為學(xué)校跳繩特色發(fā)展的主教練，他挑起重?fù)?dān)，帶領(lǐng)跳繩隊(duì)員起早摸黑訓(xùn)練。在一番努力下，跳繩隊(duì)榮獲2022、2023年順德區(qū)中小學(xué)生跳繩比賽一等獎(jiǎng)，2022、2023廣東省跳繩比賽一等獎(jiǎng)；在2022年亞洲錦標(biāo)賽線上比賽、2022年全國(guó)聯(lián)賽（山西繁峙站）線上比賽、2023年全國(guó)聯(lián)賽（廣西北海站）比賽中載譽(yù)滿(mǎn)滿(mǎn)。

簡(jiǎn)介：張冬，上江小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，國(guó)防教育教師。

榮譽(yù)：2023年佛山市第二屆“最美退役軍人”，佛山市國(guó)防教育講師團(tuán)成員，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”佛山學(xué)習(xí)平臺(tái)“學(xué)習(xí)領(lǐng)航員”。

教育格言：文明其精神，野蠻其體魄。

兩年軍旅生涯塑造了張冬軍人本色，2022年研究生畢業(yè)后，他選擇了具有國(guó)防特色的上江小學(xué)工作，他將部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)帶入學(xué)校教育中，積極創(chuàng)新學(xué)校國(guó)防教育課程，創(chuàng)立國(guó)防軍體社，全方位塑造學(xué)生的國(guó)防素質(zhì)，也在同學(xué)們幼小的心靈種下一顆“紅色”的愛(ài)國(guó)種子。2023年5月，張冬赴貴州省黔東南苗族侗族自治州臺(tái)江縣第三中學(xué)進(jìn)行柔性支教，組建臺(tái)江三中國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，將部隊(duì)的所學(xué)所感傳授給同學(xué)們，激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。

簡(jiǎn)介：連澤燕，勒流中心小學(xué)教導(dǎo)處副主任。

榮譽(yù)：順德區(qū)學(xué)科優(yōu)秀教師、佛山市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)、佛山市小學(xué)數(shù)學(xué)教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)等。

教育格言：教育不是灌滿(mǎn)一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。

作為教學(xué)行政，她和勒小教師在新課改的浪潮下，完善“樂(lè)曉課堂”模式，共同推進(jìn)學(xué)校教研發(fā)展。作為街道中心教研組成員，她積極組織老師們參與各類(lèi)比賽，力求在每一次街道數(shù)學(xué)活動(dòng)中展示勒小教師風(fēng)采。她個(gè)人多次參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽，先后榮獲2次市級(jí)一等獎(jiǎng)、5次區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和11次鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，在說(shuō)課、上課、說(shuō)題、命題等方面得到質(zhì)的提升。

簡(jiǎn)介：劉云，江義小學(xué)教務(wù)處主任。

榮譽(yù)：順德區(qū)優(yōu)秀班主任、順德區(qū)優(yōu)秀教育工作者、勒流街道優(yōu)秀班主任等。

教育格言：學(xué)高人之師，德高人之范。

他作為教務(wù)主任，在抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理工作的同時(shí)，重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量階段檢測(cè)的質(zhì)量分析，帶領(lǐng)學(xué)科教師根據(jù)質(zhì)量數(shù)據(jù)，反思教學(xué)中存在的不足，切實(shí)落實(shí)提質(zhì)增效措施，在2020、2021、2022年學(xué)校分別獲街道小學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。他主抓數(shù)學(xué)學(xué)科行政，既做好帶領(lǐng)者，也做好參與者，在數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)及全體科組教師的配合與支持下，數(shù)學(xué)科組不斷創(chuàng)下佳績(jī)。