順德區(qū)政務(wù)委員、區(qū)教育局局長徐國元對“學(xué)生村”給予高度肯定

　　順德城市網(wǎng)消息　（記者梁雯雯　見習(xí)記者黃堂梅）　學(xué)生的安全問題一直是社會關(guān)注的熱點話題，學(xué)校要負(fù)起良心的責(zé)任，教育的責(zé)任，不論校內(nèi)還是校外，家長和學(xué)校老師都要充分發(fā)揮好聯(lián)動責(zé)任，合力為孩子打造一個良好的成長環(huán)境。今日（4月15日）上午，順德區(qū)政務(wù)委員、區(qū)教育局局長徐國元一行一同參加了倫教新塘“學(xué)生村”經(jīng)驗介紹活動，會上徐國元更是對新塘“學(xué)生村”活動給予了高度的評價。

社區(qū)教育新模式 ，“學(xué)生村”讓孩子更安全

　　新塘“學(xué)生村”由倫教新塘村委在2008年7月建立，是一種將家庭、學(xué)校和社會教育結(jié)合在一起的社區(qū)教育新模式。“學(xué)生村”是個虛擬的社區(qū)，由該村村委和何顯朝紀(jì)念小學(xué)的教師一道執(zhí)行，參與者是該小學(xué)新塘村的全部學(xué)生，目的在于讓社區(qū)內(nèi)的學(xué)生度過一個安全充實的寒暑假期。

　　該校學(xué)生將近1400人，而8成是外來務(wù)工人員子女。“新塘村已經(jīng)連續(xù)5年在寒暑假期間沒有發(fā)生過一起溺水事故。”倫教羊額何顯朝紀(jì)念小學(xué)副校長梁煒琴自豪地告訴記者，學(xué)生村創(chuàng)辦之初，只有400人參加，而現(xiàn)在已經(jīng)有600多人，學(xué)生熱情更是年年高漲，“不住在新塘村的同學(xué)也都積極參加我們的活動。”

　　據(jù)介紹，新塘村委按照學(xué)生居住地遠(yuǎn)近原則，將異地務(wù)工子女分成16個組，每個組里大約20多人，組組長由何顯朝小學(xué)的高年級學(xué)生擔(dān)任。另外學(xué)校里的老師、村里的青年黨員、村委工作人員則擔(dān)任“學(xué)生村”的村長、導(dǎo)師等職務(wù)。“我們實行以大帶小，以優(yōu)帶差的方式，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。”

　　“只有今年獎勵了一個價值20元的杯子給老師們。”梁煒琴告訴記者，學(xué)生村活動橫跨整年，這給老師造成了更大的工作量，并且沒有額外的補貼給他們，盡管如此，老師們的參與熱情依然不減。

　　據(jù)了解，村委每年投入2萬多元，用于建設(shè)“學(xué)生村”，然而，學(xué)生村的工作并不是一帆風(fēng)順的。活動場地的限制，也在一定程度上制約了活動的順利開展。“目前我們只有一個新塘村活動基地。”梁煒琴還表示，至今仍然有1000多個學(xué)生未參與到學(xué)生村活動中來，她希望可以吸引到更多的學(xué)生參與進(jìn)來。
　　
　　事實上，新塘村委會干部鄧永洪在與記者交流過程中也深有感觸，他說到，“學(xué)生村”活動主要是實現(xiàn)了幾個目的：一是充實了學(xué)生假期生活；二是保障了學(xué)生的假期安全問題。假期有活動，學(xué)生有去處，這也就降低了學(xué)生到黑網(wǎng)吧上網(wǎng)，在街上到處走動的幾率；三是拉近了村委會干部與村民及異地務(wù)工人員之間的距離，讓外地人與本地人可以更和諧相處。

教育新“抓手”，“學(xué)生村”受好評

學(xué)生村的孩子們在活動課上

　　學(xué)生村的教育模式是成功的，它以“村委會、學(xué)校、家庭”三方結(jié)合的教育新模式，共同參與到孩子的安全管理及教育工作中。尤其是在寒暑假期間，解決學(xué)生校外安全教育的問題，減少學(xué)生發(fā)生意外的機率。同時，活動也豐富學(xué)生的假期，為學(xué)生提供了多元化的活動，幫助他們成長。對此，順德區(qū)政務(wù)委員、區(qū)教育局局長徐國元在與各鎮(zhèn)街代表交流時也分享了他的感受。他說到，自他了解了新塘“學(xué)生村”的活動模式后，他個人一直非常關(guān)注，甚至多次深入了解該項工作的情況。

　　學(xué)生成長首先是要安全成長，徐國元提到，學(xué)校假期校外安全問題還是教育工作的一個難點問題。而新塘村看到了問題的所在，并且發(fā)動村居、學(xué)校和家庭共同參與，通過“學(xué)生村”的項目，實現(xiàn)三方聯(lián)動，形成良性互動的教育模式。

　　正是因為看到了新塘學(xué)生村實行7年來所取得的實際效果，以及活動對村居、學(xué)生和家庭所帶來的積極作用，他很希望把新塘“學(xué)生村”的經(jīng)驗推向全區(qū)，讓更多村居都能夠發(fā)動社會，齊參與學(xué)生的教育，特別是假期校外安全教育。徐國元坦言，新塘村的經(jīng)驗值得向全區(qū)推廣，而且，目前順德各村居也有條件進(jìn)行推廣。“會議過后，我希望各學(xué)校要專門召開學(xué)生安全教育會議，將新塘學(xué)生村的經(jīng)驗變?yōu)樽陨淼慕?jīng)驗，做好學(xué)校安全教育的新抓手。”

　　勒流黃連居委會工作人員在參觀完新塘學(xué)生村后表示，新塘的村委、學(xué)校、家庭聯(lián)動模式也適用于黃連。該工作人員說，黃連的異地務(wù)工人員接近2萬，每年的寒暑假，異地務(wù)工子女的安全問題也是居委會頭痛的問題，為了確保學(xué)生的安全，居委會在假期也會舉辦一系列活動，吸引學(xué)生參加。

　　但勒流農(nóng)業(yè)和社會工作局副局長梁躍程也談到，黃連也有相似的活動經(jīng)驗，但沒有像倫教新塘這樣確定一個理念：把村委、學(xué)校、家庭聯(lián)合起來，并且形成一個良性有效的運作模式，三方聯(lián)合共同帶動孩子一起參加活動，推動孩子們的安全管理和教育引導(dǎo)工作。梁躍程說道：“孩子的教育不是某一方的事情，而是全社會的事情，村居、學(xué)校、家庭都有責(zé)任參與孩子的教育。”