編者按：憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，是治國安邦的總章程。為了進一步推進憲法宣傳教育制度化、經常化、陣地化，順德區普法辦、區司法局、區教育局結合“崇法向善明德”法治教育活動、黨建引領社區治理創新、推進市域社會治理現代化等法治工作內容，圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”憲法學習宣傳教育主題，在全區青少年學生中開展2020年度順德區“憲法教育大課堂”法治宣傳進校園活動。
即日起，順德城市網推出系列報道，通過對“憲法教育大課堂”法治宣傳進校園活動進行跟蹤報道，凸顯活動通過生動活潑的形式，寓教于樂，宣傳憲法，在青少年心中播撒法律的種子。
“憲法教育大課堂”來到均安職業技術學校
12月3日， 2020 年度順德區“憲法教育大課堂”法治宣傳進校園活動來到均安職業技術學校，邀請順德職業技術學院馬克思主義學院副教授、兼職律師林培曉進行憲法主題授課，提高學生們的法治意識，進一步推進憲法宣傳教育制度化、經常化、陣地化。
林培曉進行憲法主題授課
城網君獲悉，該活動將在順德每所中小學校均至少組織在校學生開展一次 45分鐘的憲法主題課堂，旨在全面落實“七五”普法規劃和《青少年法治宣傳教育大綱》，結合“崇法向善明德”法治教育活動、黨建引領社區治理創新、推進市域社會治理現代化等法治工作內容，實現中小學校憲法教育常態化。
“推動國家監察體制改革，為成立監察委員會提供憲法依據。”“維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴，國家工作人員和公民應當怎么做……”課堂上，林培曉從國家宏觀發展的角度切入，結合時事熱點，深入解讀憲法對公民個人及國家未來的重要意義。來自汽車運用與維修20-4班的葉豐寧對城網君說，“相比于學校老師，專業領域的人講解更全面，有利于加深自己對國家、法律的認識，積累專業知識。”
學生們紛紛表示獲益匪淺
林培曉表示：“中學生們的法律意識并不差，通過憲法課堂之類的活動交流，可以幫助他們串聯起政治、歷史等領域的知識片段，形成系統的憲法思維體系并運用到生活中去。”他還建議，可以進一步豐富講師團隊，推動活動持續性開展，讓更多的學生參與其中。（鐘修程）
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