編者按：9月10日是教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，你我總有很多話想對(duì)尊敬的他/她訴說。崇高的職業(yè)里有太多有崇高品質(zhì)的人，他們?nèi)缑鳠簦敢覀兦靶校麄內(nèi)缗癄t，給予我們溫暖的力量。

　　值教師節(jié)來臨之際，順德區(qū)教育局聯(lián)合順德城市網(wǎng)（順德+）推出順德師德標(biāo)兵系列報(bào)道，一起致敬為我們授業(yè)解惑的“師者”！

夏榮群是蘇溪小學(xué)的校長(zhǎng)。

　　在龍江蘇溪，談起蘇溪小學(xué)校長(zhǎng)夏榮群，幾乎無人不識(shí)，無人不豎起個(gè)大拇指。

　　村民們?yōu)槠潼c(diǎn)贊是因?yàn)樗且幻美蠋煟且幻眯ｉL(zhǎng)，還因?yàn)樗且粋€(gè)“當(dāng)代典范孝子”，是一個(gè)心系鄰里鄉(xiāng)親的大好人！

　　他是新時(shí)代廣東省科創(chuàng)教育教改實(shí)驗(yàn)教師，是廣東好人、最美逆行者、最美佛山人、最美順德人、順德區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……

　　夏榮群總說，他會(huì)一直當(dāng)一個(gè)拓荒牛、孺子牛、老黃牛。

不僅非常孝順父母，還服務(wù)孤寡老人

　　“久病床前無孝子”？夏榮群用實(shí)際行動(dòng)告訴大家答案：不是！不能！

　　夏榮群“十四年如一日地精心照顧癱瘓的父親，十年如一日地精心照顧行動(dòng)不便的母親”的事跡早已傳遍大街小巷，他也成為了朋友、鄰居、同事眼中的“當(dāng)代典范孝子”。

　　在父親癱瘓?jiān)诖矔r(shí)，他幫父親洗澡擦身、倒尿盆，周末陪伴父親在室外曬太陽(yáng)；每天早上熬煮不同口味的粥，待喂父親吃好后再去上班；下班則去市場(chǎng)買菜，想著法子為父親做一些有營(yíng)養(yǎng)又容易吞咽的飯菜。在母親中風(fēng)住院時(shí)，他忙前忙后，一個(gè)月瘦了十多斤。他還幫父母做艾灸、推拿、按摩……感動(dòng)著無數(shù)人。

夏榮群看望孤寡老人，教導(dǎo)老人如何防疫。

　　對(duì)老人好的夏榮群可不僅僅是對(duì)自己的父母好。他以“老吾老以及人之老”之心關(guān)愛幫助孤寡老人，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生探望孤寡老人，讓孤寡老人感受家的溫暖，享受兒孫滿堂的天倫之樂。

　　漸漸的，他的同事和家里人也會(huì)跟著他給孤寡老人噓寒問暖，給孤寡老人梳頭、按摩、搞衛(wèi)生等。

　　疫情期間，他最放心不下的也是他身邊的孤寡老人。他再忙也都抽時(shí)間去孤寡老人家里陪他們聊天，了解他們的生活需求，給他們買面、肉類、蔬菜、糕點(diǎn)、口罩、免洗消毒液等生活物資和防疫用品，盡全力保障老人在疫情期間足不出戶，生活無憂！

盡力做到不落下一人！無論是學(xué)生還是群眾

　　夏榮群把學(xué)校視為自己的家，把學(xué)生視為子女，把學(xué)生家長(zhǎng)視為自己的家人和朋友。

　　為了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，夏榮群制定了《蘇溪小學(xué)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的方案》，帶領(lǐng)老師對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。在平時(shí)教學(xué)中，他總能夠耐心做學(xué)困生的思想工作，分析其學(xué)習(xí)落后的原因，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，表?yè)P(yáng)其閃光點(diǎn)，要求其尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)，完成作業(yè)等等。

　　在疫情期間，他詳細(xì)了解學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)情況，對(duì)平時(shí)不按時(shí)上線的學(xué)生帶領(lǐng)老師上門家訪，了解實(shí)際情況，進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶。例如，在了解到六一班的聶同學(xué)只有爺爺、奶奶帶著，而且爺爺、奶奶都不懂使用釘釘時(shí)，他就親自上門對(duì)聶同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

夏榮群輔導(dǎo)學(xué)生。

　　在全區(qū)進(jìn)行核酸大檢查時(shí)，夏榮群了解到家長(zhǎng)都要上班，沒有時(shí)間帶領(lǐng)孩子去做核酸檢查，他急家長(zhǎng)所急，聯(lián)系社區(qū)，為學(xué)生開通一道綠色通道，帶領(lǐng)學(xué)生有序地進(jìn)行核酸檢查，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。

　　值得一提的是，夏榮群還組建了學(xué)校抗疫志愿服務(wù)隊(duì)，在烈日當(dāng)空中引導(dǎo)村民掃碼、填表，晚上則帶領(lǐng)老師挨家挨戶排查核酸檢查和疫苗接種情況。

夏榮群是“最美逆行者”。

　　他說，作為一名老師，他要爭(zhēng)當(dāng)龍江教育鐵軍，全心全意對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)；作為一名黨員，他要“甘為孺子牛”，全心全意為人民服務(wù)。

　　夏榮群始終站在教育這一塊精神沃土上，守望著自己的理想，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章，用自己的品行，用自己的知識(shí)，影響著一方人。（鄒建華）

■榮譽(yù)墻

2016年9月評(píng)為2016年佛山市教育系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者；（佛山市人民政府)；

2018年12月獲得新時(shí)代廣東省中小學(xué)幼兒園科創(chuàng)和STEM教育課程教材構(gòu)建與實(shí)施“教改實(shí)驗(yàn)骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào):（廣東省教育研究院）;

2019年7月獲得佛山市家長(zhǎng)學(xué)校教員資格證榮譽(yù)稱號(hào)；（佛山市教育局）

2019年11月15日獲得“最美佛山人”榮譽(yù)稱號(hào)；（佛山市精神文明建設(shè)委員辦公室）

2019年12月獲得”最美順德人”榮譽(yù)稱號(hào)；（順德區(qū)精神文明建設(shè)委員辦公室）

2020年6月獲得佛山好人榮譽(yù)稱號(hào)；（佛山市精神文明建設(shè)委員辦公室）

2019學(xué)年被評(píng)為龍江鎮(zhèn)的課改優(yōu)秀教師、一星級(jí)校長(zhǎng)。（龍江鎮(zhèn)人民政府）

2019年4月撰寫的論文《集思廣益求質(zhì)量，凝心聚力謀發(fā)展》獲得區(qū)二等獎(jiǎng)；

2020年1月獲得龍江鎮(zhèn)的優(yōu)秀管理者榮譽(yù)稱號(hào)；

2020年3月撰寫的成果報(bào)告《小學(xué)研學(xué)旅行的研究實(shí)踐》獲得區(qū)教育教研成果評(píng)選活動(dòng)中三等獎(jiǎng)；

2020年6月獲得”佛山最美逆行者”榮譽(yù)稱號(hào)；（佛山市精神文明建設(shè)委員辦公室）

主持區(qū)級(jí)的德育課題《小學(xué)真善美教育校本課程建設(shè)與研究 》在2019年12月順利結(jié)題并獲得區(qū)教育綜合改革教研科研成果二等獎(jiǎng)（順德區(qū)教育發(fā)展中心）；

2020年9月《家庭廚余垃圾循環(huán)利用的體驗(yàn)活動(dòng)案例》獲得佛山市中小學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例比賽區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；

2020年7月論文《讓教育回歸真善美》獲得區(qū)德育論文三等獎(jiǎng)；

2020年7月德育論文《同氣連枝，珍重待春風(fēng)》獲得區(qū)疫情防控期間優(yōu)秀德育論文二等獎(jiǎng)；

2020年7月德育論文《成功校長(zhǎng)是怎么煉成的》獲得區(qū)德育論文三等獎(jiǎng)；

2020年11月獲得“廣東好人”榮譽(yù)稱號(hào)；（廣東省文明辦）

2021年7月獲得順德區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；（順德區(qū)人民政府）

2021年撰寫的論文《打開學(xué)生心靈陽(yáng)光之窗》獲得區(qū)的三等獎(jiǎng)。

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