一個人的比賽，一群人的戰斗！在第四屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽高中化學學科決賽中，來自順德區樂從中學的老師馬恒春榮獲化學科省賽一等獎第一名的好名次。在競爭激烈、高手如云的教壇“武林大會”上，馬恒春能脫穎而出取得第一名的修煉“秘籍”是什么呢？答案是“團隊的力量”。

馬恒春榮獲化學科省賽一等獎第一名。

　　“此次比賽既是一場競爭與較量，也是一個鍛煉自身的契機。”馬恒春感慨道，從市賽再到省賽，他并不是一個人在戰斗，而是一整個團隊在戰斗，這場比賽也讓他充分認識到“一個人可以走得很快，但一群人可以走更遠”這句話的意義所在，這也是他取得優異成績的關鍵。

順德區教育發展中心幫助選手打磨參賽課。

　　為何馬恒春會感言自己不是一個人在戰斗，而是一個團隊在戰斗呢？原來，從市賽到省賽，順德區教育局、順德區教育發展中心高度重視此次比賽的準備工作，充分發揮區域力量，采取一切辦法調動學校積極性，發揮區教研員和骨干教師的力量，制定詳細備賽計劃，全力支持選手參賽，讓參賽老師們充分感受到來自“大家”的支撐力。

　　城網君獲悉，市賽的內容是提前一個月準備的說播課與即興演講答辯。在此之前，即興演講答辯一直是馬恒春的薄弱之處。但經過此次比賽后，曾經的弱項漸漸轉化為了他的加分項。

順德區教研員周海歐指導馬恒春備賽。

　　“在備賽過程中，為了讓參賽老師們都能突破自身的薄弱之處，順德區教研員周海歐老師組織了多次線上、線下的打磨，從說播課內容、答辯技巧、演講語言風格等多個角度進行了指導，并組織順德區內的骨干教師團隊進行反復打磨。”面對來自背后教研團隊的大力幫助，馬恒春也倍受感動和鼓舞，立志要在比賽中發揮出最佳水平。

　　進入省賽后，參賽選手們要面對的就是各個地級市的冠軍選手代表，競爭壓力可想而知。省賽在11月進行，其內容也與市賽基本一致，并且說播課的主題于10月公布，各參賽選手也都提前準備，馬恒春也不例外。

專家指導選手參加省賽。

　　省賽前，周海歐為參賽選手制定了詳細具體的備賽計劃，從課堂的錄制到說課的準備，多次組織順德區、佛山市的專家團隊對說播課進行打磨修改。在正式比賽時，馬恒春也跟隨周海歐和其他參賽老師提前熟悉比賽場地，并針對比賽的形象、服裝等細節內容進行跟進。在眾多小伙伴的關心和支持下，馬恒春最終不負眾望，在比賽中以出色的發揮取得了一等獎第一名的好成績。

編輯：劉遠雄