8月27日，杏壇鎮2024學年教育工作會議在昌教小學召開，對2023學年的教育工作進行總結，并對即將開始的2024學年的教育工作進行部署，并對新成立的6個教育集團進行授牌（相關報道：一圖速覽|教育“上新”向好！杏壇6個教育集團正式授牌）。會議的召開也是杏壇以嶄新面貌向杏壇教育高質量發展邁步新的啟程點，更是摘取“順德區教育先進鎮”牌匾的“關鍵一招”。

杏壇鎮2024學年教育工作會議。

　　當天，杏壇鎮教育教學研究中心副主任何秀萍、教育發展組組長黃曉東分別就新學年教學教研工作、義務教育優質均衡發展督導評估工作作出部署，為新一學年的奮進明晰目標，凝聚全鎮各校的合力，推動杏壇教育能在新學年實現新的飛躍。

新學年，新部署，新啟程。

　　在過去的2023學年，杏壇教育發展成效顯著，學校辦學條件全面提升。目前，梁銶琚中學、麥村小學、中心小學、逢簡小學、杏壇小學等校舍加固或煥新工作已收尾，桑麻小學、樹人實驗小學的擴班全部完工。

　　此外，杏壇在教師隊伍建設方面落地見效。當前，全鎮義務教育學校換屆干部選拔任用工作已圓滿結束，為杏壇鎮教育事業的發展注入了新的活力與動力。同時，杏壇還成立了實體化鎮教育教學研究室，義務教育階段辦學質量顯著提高，教學成績取得新突破，更在今年的鎮街教育工作考核中，得分列全區第一。種種成效，件件實事都呈現出杏壇教育在不斷向好向新的姿勢和潛力。

為4個小學教育集團授牌。

　　會上，杏壇鎮宣傳文體旅游和教育辦公室主任陳耀峰從學校、教師和家校社合作三個方面對新學年教育工作進行部署。他強調，學校層面，要做到高站位、早規劃、重落實；教師層面，要做到抓教研、促發展、重質量；在家校社合作層面，要做到細安排、強溝通、重實效。

　　隨著順德“教育二十條”的發布，順德教育也將從“四好”向“四優”邁步。那在新的學年，站在新的起點的杏壇如何繼續錨定“四優”高質量教育體系目標奮進？“要從思想出發，以思想大解放推動‘觀念大轉變’‘能力大提升’‘作風大改進。”陳耀峰如是說。

為2個中學教育集團授牌。

　　“2023學年我們實現了‘先站住’，新的學年我們要努力‘再站高’。”陳耀峰表示，在新學年的發展中各校各教師都要擺脫發展中的“路徑依賴”和擯棄工作中的“等靠思想”，教研室要在上學年全面視導的基礎上，進行更有針對性的“隨機式”視導、“幫扶式”視導工作，將“等靠”轉變成“主動出擊”。同時，面對學校行政班子的“年輕化”，各行政人員要著力提升破難能力和專業能力，并繼續保持杏壇良好的尊師重教的風尚，營造良好的教育教學氛圍。

全體參會人員宣誓。

　　“上一學年，杏壇教育系統迎難而上、主動作為，交出了一份‘穩中有進、干中有為、難中求成’的優異答卷。”面對新階段，杏壇鎮黨委副書記陳瑞萍表示，在新學年要全面抓實“大局意識”“團結向上”“隊伍建設”“廉潔作風”和“強化學習”等五項工作，以“務實+落實”的作風，以更快的速度持續提升優質學位供給能力、以更大的力度加強教師隊伍建設、以更高的標準打造多元人才培養體系、以更高遠的站位布局教育事業，干出杏壇教育的新樣子，為杏壇教育高質量發展貢獻新力量。

　　一聲聲誓言是杏壇教育者堅定信心，蓄力再出發的“號角”。乘勢而上、迎風奔跑，期待下個學年的杏壇教育“花團錦簇”，向上向好。

編輯：劉遠雄

實習生：梁耀恒