9月12日上午，佛山市順德區北滘鎮舉行2023年教育高質量發展大會。華東師范大學附屬順德美的學校校長王玉瓊在會上發言。

　　“教育是慢的藝術，它需要我們用長期主義和專業主義堅守，好的教育一定能夠讓我們的孩子享受學習的過程，而不是在功利性、目的性的學習之后陷入對未知的迷茫。好的教育是求慢而不是求快的，因為只有求慢，才能鍛造學生的思維深度和廣度，鑄造深度的人際關系?！彼囊幌捯l了現場聽眾的深思。

　　以下是演講全文。

共赴公平而卓越的教育

　　很高興有機會在教育高質量發展大會上和各位領導、同道交流想法。在北滘的教育戰線上我是一個新人。我是2022年7月乘坐上海到廣州的航班來到北滘的。我感謝這片土地給我提供了開放、包容、開明的辦學環境。

　　事實上，一所學校的發展從來離不開政府、社區、家庭的協同支持。在北滘，各級政府統籌協調，展示出強大的執行力和工作效率；整個社會營造了良好的尊師重教氛圍。因為開放包容，讓校長能夠在一個相對寬松的環境里帶領老師們探索教育教學規律，積淀辦學經驗，向著“百花齊放”，“美美與共”的方向辦好學校。政府不僅扎實做好宏觀的統籌，也能躬身入局關注教師成長，通過各種政策想辦法提升廣大教師的自我效能感。這一切都是實實在在的行動，為基礎教育高質量發展奠定基石，為區域每個學生健康愉快、全面而個性化成長，為每所學校的可持續、特色發展提供最有力的支撐和保障。正是在這樣的環境里，作為一所建校僅一年的新學校，華東師范大學附屬順德美的學校對“辦美好教育，育真善美少年”的教育初心從未動搖，我們對創辦美好教育的信心與日俱增。

　　在今日之中國，切實辦好更加公平、更高質量的基礎教育是國家的要求，人民的呼喚。共赴公平而卓越的教育也是“千億大鎮”實現歷史性跨越對學校的期待。我也認真思考過，一個學校為建成公平而卓越的教育應該做怎樣的貢獻。公平而卓越要求教育人既要認識好、研究好不同年齡段學生群體認知規律、身心發展特點等共性問題，又要關照好、滿足好學生的個性發展需要。

　　作為研究型師范大學創辦的附校，我們會博采眾長，凝聚高水平大學教學科研力量，給出我們在ChatGPT時代探索教育高質量發展的路徑和方法。我們會把學術研究和深度教研轉化為激發教師專業能力“拔節”成長的內驅力，從而打造優秀的專業化教師隊伍。我們將通過高質量、高附加值的課程教學，讓學校學習場域成為學生綜合能力的放大器，讓有意義的學習成為學生能力成長的倍增系統。而作為校長，我深知，面向2035 年，提高辦學治校能力，打造一所高品質學校，為每個學生擘畫好人生底色，成就每一個老師的專業成長是我的光榮使命和責任，是我奮斗的價值和意義。

　　在這里，也想分享我們學校對真正好的教育的理解。教育是慢的藝術，需要我們用專業主義和長期主義堅守；好的教育幫助孩子享受學習過程，而不是在目的性和功利性的學習之后陷入對未知的迷惘；好的教育不盲目求快，而是通過求慢來鍛造思維深度和廣度，鑄造深度人際關系；好的教育求難而不求易，通過難度挑戰來激發學生學習的動力，激活內驅力；好的教育求少而不求多，讓學生有閑暇時間來發展自己的個性，形成多樣化的大腦；好的教育求拙而不求巧，唯有求拙才能培養一個人的鉆研精神和韌性。而這些品質我們認為都是今日之少年兒童未來創造美好世界時所必備的素養和關鍵能力。

　　最后，我想說“下同欲者勝，風雨同舟者興！”這一年里我親歷了北滘發展的速度，能強烈感受到北滘教育發展的強大推動力。前面一個月多次參與“一流教育強鎮”行動綱要討論，與所有同道一樣備受鼓舞，有如此開放而又明晰的藍圖引領，讓人對北滘教育的整體提升，辦出灣區一流教育充滿信心。作為其中一所學校，我們全體“華東美的人”將繼續在高遠的教育理想引領下感悟嶺南文化領風氣之先的底蘊，踏準千億大鎮跨越式發展的節點，求真務實，扎根嶺南大地辦真教育，以實際行動履行好教育人的使命，與各位同道一起共同奔赴公平而卓越的教育。

編輯：張玥