熊文華（左）

　　感受：我是和梁開中學、南江中學、鳳城中學的校長分在了一組，我們掛職在上海市嘉定區迎園中學、上海市靜安區教育學院附屬學校。這樣的方式有助于大家一邊學習，一邊交流，一邊討論，加深認識。

　　迎園中學實施全面質量管理，給我印象最深的是，他們打造一個讓師生滿意的舒適環境，讓教師從感官上體驗學校環境美的質量意識。緊緊圍繞“讓想成功的老師都成功，讓想進步的學生都進步”的辦學理念，讓學校的每一個場室都發揮最大的教育意義，體現學校辦學特色。

　　此外，迎園中學非常注重引導教師在具體細微的工作中走向成功。每一位教師都要對自己的工作進行現狀分析，對未來的工作進行總體策劃，工作的過程中會不斷調整，工作結束要進行系統的整理和總結。在策劃、實施、總結的工作過程中，每一位教師都得到了提升，工作完成得漂亮的同時，也收獲了成就感。

　　反思：我們一中大良學校的的辦學理念是，為學生的一生發展而奠定基礎，為教師的專業發展而鋪路，為學校的未來發展而開拓。拿第二點來說，除卻政策層面的扶持外，學校理應提供更多的技術支撐，對教師課堂教學的分析、再設計，使他在自己上的課程中不斷感受，不斷改善每一節課的效果，不斷增強教學的自信。學校應該從單一的管理轉向服務。

　　規劃：開始布局學校“引領教師專業發展”的教學改革，以課堂教學改革為突破口，完善已經開展的體驗式小組合作學習研究。關注教師教育教學的過程，幫助教師從三尺講壇獲得成功感，促進教師的專業發展。（熊文華：順德一中大良學校校長）