【核心提示】老師是主角，在這個節(jié)日里，老師們也有自己的感觸要表達。
能用一根根白發(fā)換來學(xué)生的一生幸福，我愿意滿頭白發(fā)給學(xué)生上課。
——勒流育賢學(xué)校初中 馬祥華
我關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尋找打開不同學(xué)生心智的鑰匙，使這些成長的小花都有盛開的理由。
——倫教培教小學(xué) 歐陽艷冰
如果你種下的是葵花，秋天收獲的是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽。
——風城中學(xué) 王義平
作為老師，要有自己的教育思想，要認識到自己肩上所承擔的社會責任，這是一種仰望星空的追求，但同時，所有的追求都必須要通過腳踏實地，點點滴滴去完成。
——北滘城區(qū)中學(xué) 何玉芝
教師是人類文化、科學(xué)知識的傳播者，是人類開發(fā)理性、奔向光明的引路人，沒有教師，人類難以擺脫愚昧無知的狀態(tài)，渾渾噩噩的境地。教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨任務(wù)需要用知識的力量去激勵學(xué)生的求知欲，以嚴愛之心架起師生間友誼的橋梁。
——富安中學(xué) 張立國
教師自身的道德是否高尚，對于完成光榮而艱巨的教育任務(wù)、培養(yǎng)道德高尚、嚴于律己的一代新人，具有重大的意義。
——陳村南涌小學(xué) 李影飛
只有先把自己塑造成大寫的人、大美的人，才能為人師表，言傳身教。只有努力塑造和完善教師人格，樹師德鑄師魂，才能用自身強大的人格力量去教育和影響學(xué)生。
——順德一中 劉富平
做老師的我們在物資上可能不會很富有，但精神食糧的豐收，絕對會使我們因為選擇了老師這個職業(yè)而感到驕傲、自豪。
——風翔小學(xué) 盧玉冰
教師應(yīng)以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。
——陳村潭村小學(xué) 仇愛群
愛與責任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界。
——容桂小學(xué) 謝春瓊
（編輯：謝全）
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