漸入八月，雨水總是不期而遇。在均安社區(qū)居委會里，一場充滿青春與“干貨”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會悄然而至。雨聲與分享聲交織，一幅求知熱情高漲的學(xué)習(xí)畫面在此緩緩展開。

優(yōu)秀學(xué)子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享會走進(jìn)均安。

　　8月14日下午，“我在新時代文明實(shí)踐中心過暑假”系列活動一一優(yōu)秀學(xué)子學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享會走進(jìn)均安，邀請5位順德優(yōu)秀學(xué)子分享學(xué)習(xí)方法和成長心得，學(xué)生的用心分享與均安學(xué)生、家長的求知熱情“撞”個滿懷，縱使大雨傾盆，也阻擋不了學(xué)生及家長前來傾聽優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享的腳步，現(xiàn)場座無虛席，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍在雨天氤氳。

　　“培養(yǎng)興趣是非常重要的……”當(dāng)天，均安文田初級中學(xué)2024屆優(yōu)秀畢業(yè)生邵秋樺以這一命題拉開分享會的序幕。她表示興趣是做事的內(nèi)在驅(qū)動力，熱愛能夠激發(fā)人孜孜不倦地去學(xué)習(xí)。

分享會現(xiàn)場座無虛席。

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃如何制定、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何養(yǎng)成、面對挫敗如何調(diào)整心態(tài)……現(xiàn)場，順德養(yǎng)正學(xué)校2024屆畢業(yè)生曲喬歌、大良順峰初級中學(xué)2024屆畢業(yè)生賀寶賢、容桂外國語學(xué)校2024屆畢業(yè)生李沛楠和容桂外國語學(xué)校2024屆畢業(yè)生原嘉華等4位分享者，依次將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)向參與分享會的家長、學(xué)生“傾囊相授”，分別就學(xué)習(xí)方法、保持樂觀積極的狀態(tài)、對學(xué)習(xí)的態(tài)度和如何保持自律等方面分享自己的體會。

分享學(xué)生用心將自己總結(jié)的學(xué)習(xí)“秘笈”進(jìn)行“傳授”。

　　此外，分享會還設(shè)置了交流互動環(huán)節(jié)。不惜冒著大雨也要來“聽課”的學(xué)生和家長紛紛拋出各自的問題與5位優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的探討，現(xiàn)場求知氛圍濃厚，大家相互謙虛，一同分享著自己在學(xué)習(xí)方面的見解和技巧，在相互“取經(jīng)”中共同進(jìn)步。

現(xiàn)場傾聽的學(xué)生積極提問。

　　“這次活動讓我收獲滿滿，更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。”來自順德區(qū)建安初級中學(xué)初二的郭同學(xué)說道，這次分享會讓她汲取到優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，同時也打破信息差，讓她更注重對學(xué)習(xí)的投入，將眼界放遠(yuǎn)，設(shè)立明確的目標(biāo)并且行動起來，從而考上理想院校。

　　此外，同樣冒雨前來參加分享會的胡靖韻表示，這場分享會可謂是“不虛此行”。在通過5位優(yōu)秀學(xué)子的分享中也記下了他們在學(xué)習(xí)上行之有效的方式方法，接下來也將準(zhǔn)備在實(shí)踐中去檢驗(yàn)，去找出適合自己的學(xué)習(xí)方式。

分享學(xué)生也用自己的實(shí)際案例為提問者進(jìn)行解答。

　　學(xué)習(xí)不單是學(xué)生一個人的事情，更與家長息息相關(guān)。面對五位優(yōu)秀學(xué)子的分享，在場的家長也不時點(diǎn)頭認(rèn)同，同時也拿出手機(jī)錄像和在隨身筆記上記下一些關(guān)鍵信息。“好的經(jīng)驗(yàn)都是共通的，不管是學(xué)生還是家長都有借鑒的價值。”當(dāng)天參與分享會的家長劉蘭英認(rèn)為，分享會的舉辦不僅是一次學(xué)生向優(yōu)秀“取經(jīng)”的機(jī)會，更是身為家長進(jìn)一步了解如何幫助孩子學(xué)習(xí)與培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的契機(jī)。

優(yōu)秀學(xué)子“學(xué)習(xí)經(jīng)”分享

均安文田初級中學(xué)2024屆畢業(yè)生邵秋樺

　　1、積極參與小組討論，與周圍的同齡人一同學(xué)習(xí)分享，在收獲不同解題思維的同時，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

　　2、認(rèn)真投入課堂學(xué)習(xí)，老師講授課堂知識的同時可以積極回答老師的問題，在課上“動”起來，從積極思考與探索中激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，并設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將清晰、具體的大目標(biāo)拆分為小目標(biāo)后逐步實(shí)現(xiàn)，從而增強(qiáng)成就感，激勵自己堅(jiān)持不懈地追求學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　3、學(xué)會總結(jié)與反思，復(fù)盤過去的經(jīng)歷和決策，通過反思找出成功和失敗的原因，從而更好地調(diào)整和改進(jìn)，增強(qiáng)自信和韌性，更有信心應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

順德養(yǎng)正學(xué)校2024屆畢業(yè)生曲喬歌

　　1、用好錯題本。通過對錯題的集納，進(jìn)一步總結(jié)題目的答題方法和技巧，歸納出一套屬于自己的答題模版。

　　2、考前有規(guī)劃地復(fù)習(xí)。按照學(xué)校的復(fù)習(xí)指引來查漏補(bǔ)缺，有不會的題目就去詢問老師；要保持定力，不被其他人的節(jié)奏打亂，也不要因?yàn)閺?fù)習(xí)途中換教室就感到心浮氣躁，保持好的心態(tài)投入復(fù)習(xí)。

　　3、課余生活之中可以多與別人交流，不單單能夠幫助自己放松，于高壓之下保持良好的心態(tài)，同時也能收獲別人珍貴的生活經(jīng)驗(yàn)。因此不僅要在學(xué)習(xí)中做一個耐得住寂寞的獨(dú)行者，也要在生活中做友誼的投資人。

大良順峰初級中學(xué)2024屆畢業(yè)生賀寶賢

　　1、語文要多積累作文素材，可以多向老師請教作文寫作，在閱讀試卷中掌握公式和模版并加以個人理解；

　　2、數(shù)學(xué)要理解透徹加勤練，多向老師提問，打牢基礎(chǔ)后實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變；

　　3、英語要注重平時的詞匯積累，多聽多練英文來提升口語，并寫作的字體練好；

　　4、物理可以刷綜合題來提升自己的應(yīng)用能力，細(xì)心應(yīng)對考試題目；

　　5、政治可以通過畫思維導(dǎo)圖的方式來增強(qiáng)記憶力，理清各個知識點(diǎn)之間的關(guān)系，增進(jìn)理解；

　　6、歷史要背好大事年表，考試時注意看材料和審題。

容桂外國語學(xué)校2024屆畢業(yè)生李沛楠

　　1、文科注重對知識點(diǎn)的理解運(yùn)用和語文素養(yǎng)，因此可以用“理解記憶”來加深對知識的掌握，并注重記筆記，以科學(xué)有效的記錄方法來劃分不同的內(nèi)容，讓查看筆記時變得高效和精確。

　　2、理科的學(xué)習(xí)則需梳理、構(gòu)建知識體系，及時對當(dāng)天所學(xué)的知識進(jìn)行歸納整理，收集歸納錯題，梳理好知識點(diǎn)。提升數(shù)學(xué)思維可以回歸基礎(chǔ)，牢牢掌握基礎(chǔ)知識；合理地刷題，精確地掌握每種題型的答題方法以及相關(guān)的幾何模型；嘗試自主鉆研題目進(jìn)行研究往往能有助于數(shù)學(xué)思維的提升。

　　3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性和自律性。為每個學(xué)科合理劃規(guī)，分配時間，并學(xué)會調(diào)適學(xué)習(xí)狀態(tài)和緩解學(xué)習(xí)壓力，從而能在學(xué)習(xí)上不斷發(fā)力。

容桂外國語學(xué)校2024屆畢業(yè)生原嘉華

　　1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)做好每一件學(xué)習(xí)小事，注重每一個細(xì)節(jié)，勤奮踏實(shí)地積累考試的重點(diǎn)，能讓自己的實(shí)力于考場上充分發(fā)揮，最大限度地避免失誤。

　　2、合理的時間規(guī)劃則是提高成績的推動力，充分利用瑣碎時間做好知識的積累才能讓我們厚積薄發(fā)。要了解自己的優(yōu)劣勢科目，知不足而奮進(jìn)，迎難而上，夯實(shí)基礎(chǔ)，對癥下藥。

　　3、心態(tài)的調(diào)整也十分關(guān)鍵，積極的心態(tài)能給予篤行的氣力。考前可以給自己積極的心理暗示，相信自己；考試時謹(jǐn)慎應(yīng)對題目，避免誤踩陷阱，遇到難題時多讀題，盡可能找更多利于解決問題的條件。

編輯：劉遠(yuǎn)雄

實(shí)習(xí)生：梁耀恒

圖源：甘培田