非遺大師講故事、年桔園農諺采集、AI童謠創編活動、祖孫方言故事會……

3月20日，陳村鎮正式發布“粵韻傳承·童心同行”行動方案，并舉行項目啟動儀式，未來陳村將通過十大粵語傳承舉措，推動粵語文化傳承從娃娃“講”起。

粵語傳承從娃娃“講”起

“月光光，照地堂……”隨著民族路幼兒園萌娃用粵語童謠《粵韻美 蒙童樂》的奶音開場，秒變“粵語沉浸式劇場”。

活動現場正式發布《陳村鎮“粵韻傳承·童心同行”行動方案》。陳村將通過“育苗筑基”“浸潤提質”“薪火永續”三大工程，實施師資培訓計劃、推進三色研學行動、創建非遺傳承工坊、打造方言浸潤空間、組建多元共治聯盟等十大舉措，構建"學校指導+家庭實踐+社區參與"的立體化學習網絡，打造廣府文化活態傳承“陳村樣本”。

行動方案突破傳統傳承模式，打造“文化+生態+科技”三位一體的沉浸式體驗。例如，“三色研學行動”將粵語學習融入多元場景：在粵劇博物館學唱經典，在年桔園采集農諺，通過AI技術創編童謠，讓傳統文化與現代科技碰撞出新火花。校園內，“粵韻時光”廣播覆蓋非遺故事、童聲播報與粵劇賞析；校園外，“粵講粵叻”短視頻挑戰賽與趣味微課則借助數智平臺擴大傳播半徑，吸引青少年主動參與。

活動為適子未來學校、民族路幼兒園等11所首批基地校（園）授牌，陳村建設粵語文化傳承的先鋒陣地，鼓勵更多學校推廣粵語文化教育，共同守護這份文化瑰寶，讓千年粵韻在新一代手中煥發生機。

適子未來學校《粵誦三字經·武動適子夢》的精彩表演，將活動氣氛推向高潮。當稚嫩的童聲用粵語朗誦“人之初，性本善”，配合武術表演，展現剛柔并濟的文化張力。活動的最后，佛山大學彭詠梅副教授作題為《“一方水土，一方童謠——佛山傳統童謠的語言文化解讀”》的講座，解開粵語傳承的密碼。

從課堂到生活的粵語“破圈”

其實，在前期的粵語傳承推廣工作中，陳村學生在使用粵語的豐富性和對粵語文化認知的深度上均有顯著進步，學校和幼兒園打造沉浸式粵語學習環境，豐富學生粵語學習的內容和形式。

吳維泰紀念小學、南涌小學、勒竹小學將粵語教學融入音樂、體育、綜合實踐課程，用粵語講解體育練習動作、開設粵語童謠傳唱特色校本課程；幼兒園創新“粵語+游戲”模式，俊寶幼兒園開展陳村傳統美食制作活動，學習用粵語表達制作過程和食材名稱；民族路幼兒園創設“飲早茶”“行花街”等本土場景，讓幼兒在角色扮演中學習“唔該曬”“早晨”等粵語日常用語；歡樂幼兒園活用“粵語存折”與“粵語能量卡”激勵機制。基地校（園）在創新探索中前行，實現文化傳承與生活實踐的深度結合，為粵語文化的保護和傳承貢獻力量。

“粵韻齊傳承”項目是陳村2025年民生實事項目，這是陳村人對傳統文化根脈傳承的集體回應。

“讓鄉音成為刻進生命的文化胎記，需要教育者深耕沃土、孩童爭當傳承先鋒、全社會傳遞星火，共同保護和弘揚粵語文化。”陳村鎮人大主席蘇健功表示，陳村鎮努力為方言保護提供可復制的實踐經驗，共筑“童心同行”的傳承之路。未來，陳村鎮還將設立粵語文化傳承專項基金，組建多元共治聯盟，為粵語文化傳承教育保駕護航，構建全域參與的粵韻傳承新格局，以創新形式傳承傳統文化，推動“百千萬工程”走深走實。

“站在這里，我真的很感動，一直以來，我作為粵語傳承人四處奔走，呼吁社會各界重視粵語、傳承粵語。現在，我在陳村看到了希望。這個活動非常好，一個鎮能夠如此重視粵語文化，我們一定要將它傳承下去。”在粵語傳承領域有貢獻卓著的重量級嘉賓——廣東省曲協副主席、粵語相聲表演藝術家黃俊英特別也到現場參加活動，他表示，粵語是廣府文化的根，廣東人精神之魂，希望陳村能帶出一個好頭，粵語的傳承就大有希望。

第二屆廣州市曲藝家協會副主席何寶文，順德區教育局黨組成員、副局長王濤，鎮人大代表，各村（社區）分管教育的“兩委”成員，全鎮中小學書記、校長，幼兒園園長，推粵項目負責人和學生代表也齊聚首都師范大學順德適子未來學校，共同見證陳村粵語傳承的創新探索。

編輯：萬家長

通訊員：何敏怡